Переслідування та насильство в Інтернеті можуть негативно вплинути на психічне здоров’я та самооцінку молодої людини. (Шаттерсткі)

Цифрові технології та Інтернет стали частиною повсякденного життя багатьох молодих людей у ​​Канаді та в усьому світі. Незважаючи на те, що розширення зв’язку приносить багато переваг, воно також може відкрити молодь для шкоди та зловживань в Інтернеті. Важливо, щоб була суттєва підтримка, щоб захистити молодих людей від сексуальної шкоди.

У 2020 році гуманітарна організація Plan International опитали трохи більше 14,000 XNUMX молодих дівчат і жінок у віці 15-25 років у 22 країнах, включаючи Канаду. П'ятдесят вісім відсотків учасників повідомили, що особисто стикалися з тією чи іншою формою онлайн-домагань, включаючи сексуальні домагання.

Люди, які стикалися з цими проблемами, повідомляють значні побічні ефекти на їх самопочуття, в т.ч зниження самооцінки, підвищена тривожність, стрес і навіть спроби самоушкодження.

Крім того, дослідження показали, що рівень сексуальної шкоди зріс серед людей з однією або декількома маргіналізованими ідентичністями, такими як раса, сексуальної орієнтації або інвалідність.

Молодь, яка відчувати такий вид дискримінації може зіткнутися з вищим ризиком серйозних проблем із психічним здоров’ям.

Незважаючи на серйозність цієї шкоди, значна частина канадської освіти, соціальної підтримки та законів не забезпечує молодих людей інструментами та захистом, яких вони хочуть і потребують.

Батьки, вчителі, технологічні компанії, організації громадянського суспільства та уряди борються над тим, як підтримати молодь у таких випадках. Отже, де ми помиляємося? Нам потрібно використовувати правильні слова

Наші дослідження показують що такі терміни, як «кібербулінг», більше не охоплюють масштабу шкоди, якої молоді люди зазнають у цифровому просторі. Використання цього терміну може применшити серйозність проблеми, оскільки воно викликає уявлення про дражниння у шкільному дворі, а не про деякі більш серйозні форми сексуальної шкоди, яких може зазнати молодь.

Ця цифрова шкода може включати отримання небажаних відвертих зображень, сексуальні домагання, сексуальне вимагання з метою експлуатації та розповсюдження інтимних зображень без згоди. Багато з цих видів поведінки виходять за межі того, що пересічна людина могла б собі уявити, коли вони думають про кібербулінг, і потребують нової термінології, яка точно описує те, що відчуває молодь.

Як група провідних науковців, які вивчають унікальні проблеми навігації стосунків і сексуального досвіду в Інтернеті, ми прийняли термін «сексуальне насильство за допомогою технологій», щоб описати сексуальну шкоду, яку зазнають молоді люди в цифровому просторі.

Наш веб-сайт пропонує a центр ресурсів допомогти підтримати молодих людей і подолати сексуальне насильство за допомогою технологій.

Завдяки нашому п’ятирічному дослідницькому проекту, Цифрова інформована молодь (DIY) Цифрова безпека, ми будемо співпрацювати з молодими людьми та дорослими, які їх підтримують. Це перший дослідницький проект у Канаді, який спеціально вивчає сексуальне насильство за допомогою технологій серед молодих людей віком 13-18 років. Ми прагнемо зрозуміти їхні виклики, як вони справляються та їхні ідеї щодо рішень.

Наші дослідження підкреслив, що вирішення цієї проблеми вимагає визнання інтегрованого цифрового та фізичного життя молодих людей і визнання того, що технологія як інструмент може як полегшити шкоду, так і її можна використовувати для боротьби з такою шкодою.

Відсутність канадських досліджень

Педагоги та політики повинні розуміти проблему в унікальному контексті канадського суспільства. Незважаючи на те, що кількість канадських досліджень сексуального насильства за допомогою технологій зростає, більшість досліджень на цю тему проводилися в таких країнах, як Сполучені Штати чи Австралія.

Зокрема, мало досліджень про те, що молоді люди в Канаді відчувають в Інтернеті, яку термінологію ми повинні використовувати для визначення цієї шкоди та які засоби підтримки молоді люди вважають ефективними. Крім того, деякі молоді люди в Канаді стикаються з проблемами, оскільки вони живуть у віддалених громадах або мають менший доступ до допоміжних ресурсів.

Важливо мати контекстне дослідження, засноване на фактичних даних, щоб педагоги могли говорити з молодими людьми про їхні права, розуміти, яка поведінка є шкідливою, і знати, як молоді люди повинні реагувати на образливу сексуальну поведінку в Інтернеті. Голоси та погляди молоді повинні бути включені в цей аналіз.

Послідовна та доступна підтримка

З розвитком технологій канадська правова система запровадила закони щодо сексуального ушкодження молоді та дорослих, наприклад кримінальні закони проти дитячої порнографії, заманювання дитини, вуайеризм та розповсюдження інтимних зображень без згоди.

Проте молодь все одно отримує заплутані повідомлення про те, як ці закони застосовуються до них і яка сексуальна поведінка є шкідливою. Наприклад, багато молодих людей отримують неакуратно повідомлення про звинувачення жертви про зображення, які вони можуть зробити зі своїх тіл.

Правове втручання може бути належною відповіддю на деякі з найсерйозніших випадків сексуального насильства за допомогою технологій, але молоді люди потребують не тільки правових заходів. Насправді багато хто шукає різних форм підтримки від школи, друзів, сім'я, некомерційні організації та організації, що надають допомогу потерпілим.

Зараз у шкільних програмах і політиках по всій Канаді по-різному розглядається проблема сексуального насильства, спричиненого технологіями, і підходи суттєво відрізняються в різних провінціях і територіях. У деяких регіонах у навчальних програмах і політиках мова йде про сексуальне насильство, пов’язане з використанням технологій, або навіть зовсім не міститься.

У зв’язку з тим, що технології є невід’ємною частиною життя молодих людей, дуже важливо, щоб шкільна політика та навчальні програми були оновлені відповідно до реалій стосунків молодих людей, які дедалі більше оцифровуються.

Щоб ефективно оновити шкільну політику та навчальні програми, деякі дослідники пропонують просувати концепцію бути хорошим «сексуальні громадяни» серед молоді. Це означає заохочувати їх керувати своїм життям і стосунками на міцній етичній та міжособистісній основі. Ця модель відходить від звинувачення жертви та повідомлення лише про утримання. Натомість він зосереджений на вихованні здорових стосунків і спілкування.

Спонукання молодих людей критично мислити про ризики в Інтернеті є підходом, що розширює можливості. Це допомагає їм визнати вплив стереотипів, нерівності та сексистських подвійних стандартів на ці дискусії та те, як вони впливають на доступ людей до влади та ресурсів.

Покладаючись на юридичну тактику залякування або методи спостереження з боку опікунів і технологічних компаній підриває довіру між молодими людьми та дорослими в їхньому житті. Це також викликає занепокоєння серед молоді щодо того, як платформи використовують зібрані з них дані.

Натомість нам потрібні рішення, засновані на довірі та відкритому діалозі, а також щоб батьки, педагоги, технологічні компанії та політики залучалися до молоді як першого кроку до культурних змін.

про автора

Естефанія Рейес, аспірант, соціологія, Західний університет; Алекса Додж, доцент кафедри кримінології, Університет Святої Марії; Крістофер Дітцель, докторант, Лабораторія сексуального здоров’я та гендерних питань, Університет Далхаузі; Кейтлінн Мендес, канадська кафедра досліджень нерівності та гендеру, Західний університет та Сьюзі Данн, доцент кафедри права, Університет Далхаузі

Ця стаття перевидана з Бесіда за ліцензією Creative Commons. Читати оригінал статті.

книги_інформованість