Завдяки творчості діти осмислюють світ. (Драгош Гонтаріу / Unsplash)
Пандемія COVID-19 багато в чому вплинула на дитячий світ. Через закриття та обмеження вони зазнали втрати соціальної активності та підтримки друзів, шкільні громади або розширена сім'я. Діти, ймовірно, спілкувались про вірус та про те, що вони можуть зробити, щоб залишатися в безпеці, і вони могли потрапляти в новини про COVID-19.
На дітей впливає повсюдний настрій їхньої родини, яка їх оточує. Зміни неминучі протягом усього життя, і діти переживають зміни по-різному, залежно від ряду змінних у розвитку, біологічних та реляційних.
Дитинство часто загрожує різними труднощами. Психічне здоров’я немовлят та дітей залежить від дорослих, як правило, тих, хто любить опікунів, щоб розробити розуміння та досвід для полегшення розумних емоційних, соціальних, когнітивних та поведінкових реакцій, таких як стійкість та емпатія.
Слухання дитячого досвіду пандемії
Діти висловлюють свої думки та почуття за допомогою мистецтва та гри. Вони займаються творчими точками, щоб поділитися своїм досвідом, зняти стрес і пропрацювати те, що відбувається в їхньому житті. Дітям бракує можливостей розвитку та життєвого досвіду розуміти, словесно виражати та обробляти важкі, несприятливі або травматичні переживання.
Мистецтво може бути способом зміцнення та підтримки психічного здоров’я у дітей. Зараз особливо важливо створити простір для виховання дітьми мистецтва.
Оскільки дорослі уявляють собі майбутнє сучасних дітей, важливо, щоб ми почули та засвоїли дитячий досвід пандемії. Це фокус дослідження Я беру участь у програмі раннього навчання в Університеті Гвельфа-Хамбера. Завдяки вивченню дитячого мистецтва, створеного в цей час, ми будемо слухати дитячі голоси та перспективи. Ми запрошуємо вас до дізнатися більше і розглянути ділитися творчістю своїх дітей під час дослідження.
Діти займаються творчими точками, щоб пропрацювати те, що відбувається в їхньому житті. (Пікселі)
Критична роль відносин
Діти, яким забезпечено любляче, безпечне, довірливе середовище, як правило, розвиваються безпечні, надійні та любовні стосунки з іншими протягом усього життя.
Вони часто надають людям та ситуаціям користь від сумнівів, пропонуючи розуміння та прощення, коли це потрібно. Вони дізналися, що їхній світ та люди в ньому відносно безпечні та надійні. Вони приносять це робоча модель світу у ситуації та взаємодії з іншими.
Діти, які стикаються підвищений стрес, занепокоєння, страх або відсутність емоційного настрою чи розуміння завдяки досвіду зі своїми вихователями часто розвивають світові ідеї, які базуються на страху та необхідності сформувати захист. Це має місце навіть тоді, коли батьки забезпечують дітей найкращим досвідом та можливим середовищем.
Це частково пов'язано з передача поведінки прихильності між поколіннями. Люди, як правило, є батьками, оскільки вони були батьками. Ранні враження є частиною генетичного складу дитини: соціальні епігенетики заявили про це досвід "жити під шкірою". На дітей впливає досвід раннього дитинства протягом усього життя.
Створення мистецтва допомагає дітям висловити свої почуття та думки. Це надає їм можливість уявити можливості, побачити та створити альтернативні сценарії, які можуть відкрити нові шляхи залучення до їхніх стосунків та середовища та демонстрації стійкості.
Поради батькам щодо підтримки самовираження через мистецтво
-
Створіть привабливий для дітей простір, який може стати безладним та забезпечити незмінну творчість. Надайте своїй дитині такі інструменти, як папір, кольорові олівці, пластилін, фарби, блиск і дайте їй можливість вільно досліджувати та творити. Деяким дітям сподобається сидіти за столом, а іншим - підлога. Те, як вони вирішили творити, не має значення, якщо простір підтримує їх комфорт, розміри та креативний стиль.
-
Будьте поруч і дотримуйтесь вказівок вашої дитини. Намалюйте себе, і ви можете бути здивовані тим, скільки поділяє ваша дитина під час створення. Діти старшого віку та підлітки можуть хотіти працювати самостійно, але залишаються доступними; вони можуть захотіти поділитися ідеями.
-
Мистецтво, яке вони створюють, може виглядати як щось ідентифікуване, а може і ні. Не хвилюйтеся, як це виглядає, чи взагалі це схоже на щось! Самовираження справедливо саме для себе.
-
Намагайтеся не тиснути на свою дитину, щоб вона творила чи виступала. Самовираження повинно відчувати себе добре. Забезпечте інструменти та простір і дайте їм виразитися.
-
Залиште позитивні відгуки, коли вони покажуть вам свою роботу. Пам’ятайте, це вираження їхніх почуттів і того, як вони бачать себе і світ. Не намагайтеся це змінити чи «вдосконалити». Ви можете задавати питання, починаючи з чогось відкритого типу, наприклад: "Це прекрасно, ти можеш розповісти мені про це?" Ви можете задатися питанням про використаний колір або поділитися відчуттям, яке він створює у вас. Заохочуйте ділитися і говорити про це. Дозвольте їм випробувати гордість, вразливість, довіру та прийняття.
-
Будь відкритим. Мистецтво - це чудовий спосіб висловити та поділитися почуттями та любов’ю один з одним. Спільне творення може бути цікавим досвідом, який формує довіру та прийняття.
Гра в каракулі
{vembed Y = Kb08XyJEu2U}
Ви також можете знайти педіатра та психоаналітика Дональда Вінкотта Задоволення від гри "Сквігл", яка має побічну перевагу бачити унікальні перспективи один одного, і, ймовірно, спонукає до деяких посмішок.
про автора
Ніккі Мартин, керівник програми з вивчення дітей раннього віку, Університет Гвельф-Хамбера
Ця стаття перевидана з Бесіда за ліцензією Creative Commons. Читати оригінал статті.
Схожі книги:
Ось 5 науково-популярних книг про виховання дітей, які зараз є бестселерами на Amazon.com:Дитина з повним мозком: 12 революційних стратегій для розвитку розуму вашої дитини
Деніел Дж. Сігел і Тіна Пейн Брайсон
Ця книга містить практичні стратегії для батьків, які допоможуть своїм дітям розвинути емоційний інтелект, саморегуляцію та стійкість, використовуючи знання нейронауки.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Дисципліна без драми: спосіб заспокоїти хаос і розвивати розвиток розуму вашої дитини
Деніел Дж. Сігел і Тіна Пейн Брайсон
Автори книги The Whole-Brain Child пропонують батькам рекомендації щодо дисциплінування своїх дітей таким чином, щоб сприяти емоційній регуляції, вирішенню проблем і співпереживанню.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Як говорити, щоб діти слухали, і слухати, щоб діти говорили
Адель Фабер та Елейн Мазліш
У цій класичній книзі наведено практичні методи спілкування, за допомогою яких батьки можуть спілкуватися зі своїми дітьми та сприяти співпраці та повазі.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Дитина Монтессорі: Посібник для батьків, як виховати допитливу та відповідальну людину
від Симони Девіс
У цьому посібнику пропонуються ідеї та стратегії для батьків, як застосовувати принципи Монтессорі вдома та розвивати природну допитливість, незалежність і любов до навчання своїх малюків.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Спокійні батьки, щасливі діти: як перестати кричати та почати спілкуватися
д-р Лаура Маркхем
Ця книга містить практичні поради для батьків, як змінити своє мислення та стиль спілкування, щоб розвивати зв’язок, співпереживання та співпрацю зі своїми дітьми.
