Наполегливо чи кинути? Shutterstock
Це мантра, яку можуть мати на увазі багато батьків, коли вони, як і я, витрачають роки, залучаючи дітей до, здавалося б, нескінченної різноманітності видів спорту та занять. Я з радістю можу сказати, що моя власна твердість і витривалість були випробувані на максимальній межі, починаючи від стійких листів майже вертикального крижаного дощу під час підбадьорювання на хокейному полі до непристойно ранніх стартів веслування. Але як щодо дітей?
Коли мова заходить про мужність, стійкість і дитячий спорт, питання про їх зарахування, постійну участь і право кинути часто є темою багатьох розмов і жаху. Як батьки, що ми повинні робити, коли діти оголошують, часто в середині сезону, що хочуть «зробити перерву» або зовсім кинути?
У батьків і вчителів це піднімає питання про ту невидиму межу, яку ми часто проступаємо щодо того, як сильно їх змушувати, коли дозволити їм зробити перерву, а коли можна просто дозволити їм кинути.
Сміливість має значення
Більш ніж просто модні слова, терміни твердість і стійкість самі по собі були предметом обширних досліджень. Дослідниця з США Анджела Дакворт певний твердість як «наполегливість і пристрасть до довгострокової мети», кажучи, що це передбачає
наполегливо працюючи над викликами, зберігаючи зусилля та зацікавленість протягом багатьох років, незважаючи на невдачі, труднощі та незавершені перерви.
Грит був асоційований з зростання мислення, задоволення та почуття причетності.
Один США вчитися знайдений
наполегливість зусиль передбачала більшу академічну адаптацію, середній бал у коледжі, задоволення від коледжу, почуття причетності, взаємодію між викладачами та студентами та намір продовжувати, тоді як це було обернено пов’язане з наміром змінити спеціальність.
Дослідження дітей, які справляються з розладами читання знайдений
переконливі докази того, що стійкість і стійкість суттєво пов’язані з психічним здоров’ям, академічною успішністю та якістю життя.
Дакворт пропонує стійкість є складовою твердості, але є й інші моделі.
Наприклад, ветерани спеціального авіаційного полку (SAS) Ден Пронк, Бен Пронк і Тім Кертіс (автори книги, Щит стійкості) пропонують групи факторів стійкості як ряд «шарів» (таких як професійний рівень, соціальний рівень, рівень адаптації), які взаємодіють один з одним. Вони відзначають складність визначення стійкості, посилаючись на це як на «результат, кращий, ніж очікувалося, враховуючи труднощі, з якими стикаються»
.Даючи піску можливість рости
Можливо, ставши дорослими, ми можемо подумати про життєвий досвід, який допоміг розвинути нашу стійкість. Але діти та підлітки все ще розвивають мужність і здатність наполегливо працювати для досягнення мети. Їхній мозок зазнає значних навантажень зміни розвитку.
Мої дослідження зосереджені на педагогічній освіті та тому, що допомагає вчителям продовжувати кар’єру, яка часом може бути надзвичайно складною.
Навчитися допомагати дітям і підліткам орієнтуватися в складних ситуаціях і вміти розвивати власну стійкість перед обличчям складних обставин є надзвичайно важливою навичкою для вчителів.
Отже, як ми впораємося з тими важкими розмовами, коли діти повідомляють, що хочуть кинути спорт чи діяльність?
По-перше, залишайтеся нейтральними та перевіряйте температуру розмови. Це гаряча розмова? Відразу після великої втрати чи не дуже зіркового фортепіанного концерту? У такі моменти зазвичай не приймаються хороші рішення.
Поговоріть з тренером або репетитором, щоб зрозуміти, що насправді може статися. Іноді проблема може бути пов’язана з однолітками, і знову ж таки, дітям важливо навчитися долати ці труднощі.
Загалом, коли діти оголошують, що хочуть кинути, тримайте діалог відкритим. Уважно слухайте, коли вони пояснюють свої причини, але поговоріть зі своїми дітьми про твердість.
Поділіться з ними дослідження який порівнює мислення зростання (яке вчить, що навіть коли справи стають важкими, ми можемо вчитися, рости та ставати кращими) з фіксованим мисленням (яке передбачає, що ви або в чомусь хороші, або ні, і є мало місця для змін). Дослідження припускає, що мислення, спрямоване на зростання, може сприяти наполегливості та позитивним довгостроковим результатам.
Головне, щоб батьки не вчили дітей стійкості, просто розповідаючи їм про це. Воно справді створене завдяки досвіду.
про автора
Сара Джефферсон, викладач кафедри освіти, Університет Едіт Кован
Ця стаття перевидана з Бесіда за ліцензією Creative Commons. Читати оригінал статті.
Схожі книги:
Атомні звички: простий та перевірений спосіб побудувати добрі звички та зламати погані
Джеймс Клір
Atomic Habits містить практичні поради щодо розвитку хороших звичок і позбавлення від поганих на основі наукових досліджень зміни поведінки.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Чотири тенденції: незамінні профілі особистості, які розкривають, як зробити своє життя кращим (і життя інших людей кращим теж)
Гретхен Рубін
Чотири схильності визначають чотири типи особистості та пояснюють, як розуміння власних схильностей може допомогти вам покращити стосунки, робочі звички та загальне щастя.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Подумайте ще раз: сила пізнання того, чого ви не знаєте
Адам Грант
Think Again досліджує, як люди можуть змінити свою думку та ставлення, і пропонує стратегії для покращення критичного мислення та прийняття рішень.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Тіло зберігає оцінку: мозок, розум і тіло у зціленні травми
Бесселя ван дер Колка
The Body Keeps the Score обговорює зв’язок між травмою та фізичним здоров’ям і пропонує розуміння того, як травму можна лікувати та вилікувати.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Психологія грошей: позачасові уроки про багатство, жадібність та щастя
від Моргана Хаусела
Психологія грошей досліджує способи, якими наше ставлення до грошей і поведінка можуть впливати на наш фінансовий успіх і загальний добробут.
