Зараз може бути ідеальний час, щоб залучити дітей до обговорень щодо економії грошей та заохотити їх потренуватися у прийнятті власних рішень щодо заощадження. (Шаттерсткі)

Цього року планування свят буде виглядати інакше в особі COVID-19. Поза збір обмежень, багато сімей придумали проти економічних труднощів та інші стресові фактори, пов’язані з пандемією.

Зі швидким наближенням курортного сезону багато батьків можуть займатися питаннями бюджету та фінансів. Зараз може бути ідеальний час, щоб залучити дітей до обговорень щодо заощадження та заохотити їх потренуватися приймати власні рішення щодо збереження.

Розгляньте майбутнє

Акт вибору економії чи витрачання грошей часто передбачає розгляд майбутнього моменту часу. Наприклад, дитина, яка хоче витратити свою надбавку на нову іграшку, може подумати: "Якщо я придбаю цю іграшку, я можу завтра принести її до школи, щоб показати своєму другу". Але інша ідея може бути такою: "Якщо я сьогодні витрачу всі свої гроші, завтра я не зможу купити частування в парку".

Ідея про те, що на наш вибір впливає відчуття зв'язку між нашим теперішнім і майбутнім Я, називається майбутня гіпотеза самоперервності. З цієї точки зору, люди, які відчувають незв’язок із своїм уявним майбутнім, не мають меншої мотивації економити для свого майбутнього.

На відміну від них, ті, хто відчуває себе більш зв’язаним зі своїм майбутнім «я», мають більше мотивації економити для свого майбутнього. Одне дослідження з використанням віртуальної реальності виявило це студенти університетів, які спілкувались із цифровою віковою моделлю себе у 70 років, виділяли на пенсію більше, ніж удвічі більше грошей порівняно з тими, хто взаємодіяв із цифровою моделлю свого поточного Я.

Проблеми економії

По мірі дорослішання дітей вони оволодівають багатьма навичками, але економія на майбутнє, здається, кидає виклик і дітям, і дорослим. Наприклад, опитування 2019 року Агентства фінансових споживачів Канади та Наукові співробітники EKOS 7,169 канадців віком від 18 років у період з лютого по травень 2019 року виявили, що лише половина дорослих канадців повідомили, що складають бюджети, а третина канадців повідомила, що їм буде важко знайти 2,000 доларів у надзвичайних ситуаціях.

In канадське дослідження 2019 року з дітьми дошкільного віку діти вирішували, скільки кульок зберегти для подальшого використання на великому захоплюючому мармуровому бігу. В середньому діти зберігали близько двох із п’яти кульок для подальшого використання.

У дослідженні з дошкільнятами діти в середньому рятували два з п’яти кульок, щоб пізніше використовувати їх на великому захоплюючому мармуровому бігу. (Шаттерсткі)

У нашій лабораторії ми розробив накопичувальну настільну гру де діти могли витратити жетони на невеликі призи під час гри або зберегти жетони для більш бажаного призу в кінці. У цій настільній грі діти заощадили в середньому два з трьох жетонів на майбутнє. У сукупності це дослідження показує, що маленькі діти здатні економити, але у них є багато можливостей для вдосконалення.

Як рано діти можуть дізнатися про заощадження?

Оскільки маленькі діти виявляють певну здатність заощаджувати, ранні зусилля щодо навчання дітей про заощадження можуть бути корисними.

До трьох років, діти економлять ресурси (наприклад, мармурові знаки або жетони) для подальшого використання. В наші дослідження використовуючи настільну гру заощаджень, ми виявили, що батьки, запитуючи про здатність своїх дітей до збереження, повідомили, що маленькі діти економлять ресурси, час і простір у своєму повсякденному житті. Ми також виявили, що 90 відсотків трирічних дітей зберегли принаймні один жетон для подальшого використання. Отже, коли діти приблизно цього віку, батьки можуть почати навчати та обговорювати прості заощаджувальні концепції, такі як зберігання монет у скарбничці.

Не дивно, що дитячі покращується ефективність деяких завдань збереження у міру дорослішання. До 12 років діти приходять до розуміння мета економії. Вони також відображати більш складні стратегії заощадження, наприклад, використання скарбнички, щоб уникнути витрачання своїх грошей. Загалом, маленьких дітей можна ознайомити з концепцією заощадження в молодому віці, але ця інформація повинна відповідати віку.

Діти можуть почати зберігати свої монети. (Шаттерсткі)

Способи допомогти дітям заощадити

Поза межами вивчення фінансової грамотності, яку деякі діти отримають у школі, Є кілька способів, як батьки можуть допомогти дітям заощадити.

Дослідники виявили, що мати дітей бюджет їхні кульки для використання зараз і пізніше допомогли їм заощадити більше мармуру для подальшого порівняно з дітьми, які не склали бюджету. Це може свідчити про те, що встановлення дітьми фінансового бюджету може бути одним із способів сприяти заощадженню.

Нагадування дітям про це економія - це також варіант. Це може спонукати дітей подумати про майбутні наслідки витрат, а не про економію. Наприклад, відвідуючи магазин іграшок, батьки могли просто нагадати своїй дитині, що замість того, щоб витратити свої гроші, вони можуть зберегти їх на інший час. Батьки можуть навіть виявити корисними деякі з цих стратегій.

Маленькі діти можуть заощадити на майбутнє, але часто роблять це для цього. Більша увага до фінансової грамотності, заощаджень та бюджетування повинна допомогти дітям краще розвивати заощаджувальні навички, які мають стати фінансово здоровішим суспільством.

Про авторів

Тесса Мазаховський, докторант кафедри психології, Університет Брок та Кейтлін Мехі, доцент кафедри психології, Університет Брок

Ця стаття перевидана з Бесіда за ліцензією Creative Commons. Читати оригінал статті.

---

Рекомендовані книги: Фінанси та кар'єра

Лікування зволіканням: 7 кроків, щоб припинити покладати життя Джеффрі Комбс.
Зволікання - це епідемія, яку можна усунути лише за умови виявлення основних причин. Джеффрі Комбс, сам відновлюючий прокрастинатор, допоможе вам подолати зволікання і досягти життя своєї мрії на основі власного досвіду та досліджень.
Клацніть тут, щоб отримати більше інформації та / або замовити цю книгу на Amazon.

Розтріскування ринку нових робочих місць: 7 правил прийому на роботу в будь-якій економіці Р. Вільям Холланд, к.т.н.
Колись правила пошуку професійної роботи здавались чіткими і непохитними: фіксуйте основні моменти кар’єри у резюме, відпрацьовуйте відповіді на стандартні запитання на співбесіді та робіть безліч очних контактів. Розтріскування ринку нових робочих місць показує, як змінились ці правила, та пропонує нові стратегії пошуку роботи, які насправді працюють.
Клацніть тут, щоб отримати більше інформації та / або замовити цю книгу на Amazon.

Візьміть рішення: Як знайти найкращі відповіді на повсякденні виклики Крісом Гріффітсом та (разом) Меліною Кості.
Інновація розрізняє лідера та послідовника ... Ким ти хочеш стати? GRASP Розчин це освіжаюче прагматичний і прямолінійний посібник для прийняття рішень та творчого вирішення проблем. Якщо ви завжди думали, що творчість - це все, що є пухом, і не має жодної сутності, ця книга змусить вас замислитися ще раз ...
Клацніть тут, щоб отримати більше інформації та / або замовити цю книгу на Amazon.