Опанування мови дітьми є однією з найцікавіших особливостей людського роду, а також однією з найскладніших проблем лінгвістики та когнітивної науки. Які процеси дозволяють дитині повністю опанувати рідну мову всього за кілька років і до такого рівня компетенції, якого дорослі, хто вивчає другу мову, майже ніколи не можуть досягти?
Ця тема не є предметом консенсусу, а насправді сильно розділила дослідницькі спільноти в цих галузях: 20-е століття ознаменувалося впливовою ідеєю Ноама Хомського про те, що засвоєння рідної мови може відбуватися через універсальна та вроджена граматична здатність людини, що відрізняє їх від інших видів тварин.
Що спільного в усіх мовах?
Якщо це настільки вражаюче, що дитина може вивчити навіть одну мову, то як ми пояснимо, що вона може продовжувати вивчати дві, три чи навіть більше?
Половина населення світу двомовна
Це питання передбачає, що двомовність або багатомовність спорадична в людських суспільствах, радше виняток, ніж правило. Однак не тільки експерти підрахували, що майже половина населення світу двомовна, але й те багатомовність насправді є більш поширеним, ніж одномовність. Просто подивіться на деякі з найбільш густонаселених країн світу, такі як Індія та Китай.
Тому не дивно, що дитина може мати кілька рідних мов. Це те, що слід заохочувати, а не запобігати, якби це було перешкодою для розвитку дитини або культурної та соціальної інтеграції. Численні дослідники підкреслюють численні когнітивні та соціальні переваги двомовності протягом усього життя. До них належать a краща пам'ять, то пізніше виникнення нейродегенеративних захворюваньАбо краща адаптація до різних соціальних контекстів.
Переваги двомовного мозку.
Команда наріжний камінь двомовності у дітей, здається, полягає, по-перше, у наборі загальних когнітивних навичок у людей будь-якого віку (таких як аналогія, абстракція та енциклопедична пам’ять), а по-друге, у дивовижній церебральній пластичності дитини, особливо у віці від 0 до 3 років.
Від народження дитина здатна зберігати та класифікувати лінгвістичні стимули, які містять надзвичайно багату інформацію про їхню вимову, структуру та значення, а також про сімейні та соціальні контексти, у яких вони використовуються. На основі цієї інформації дитина може дуже швидко зробити висновок, що один набір лінгвістичних конструкцій відрізняється від іншого з точки зору конвенцій для двох різних мов (наприклад, французької та англійської), особливо після першого року.
Таким чином вони набувають навичок, відомих як «перемикання кодів», що дозволяє їм легко переключатися з однієї мови на іншу, наприклад, залежно від того, з ким вони розмовляють, а іноді в межах одного речення (змішування коду).
Залишайте час для дитини
Звичайно, те, що двомовність є легкою для дитини, не означає, що її мовний розвиток ідентичний розвитку одномовного. Незалежно від того, чи вивчають діти дві мови одночасно чи другу мову до трирічного віку, опанування двох альтернативних граматик для спеціальних соціальних контекстів представляє додаткове когнітивне навантаження. Нерідко двомовній дитині потрібно трохи більше часу, ніж одномовній, щоб повністю вивчити спільну мову. Ця незначна розбіжність, яка інколи проявляється у вигляді мовних «змішань», швидко зникає у міру дорослішання дитини.
Для того, щоб скеровувати дітей далі та сприяти їхньому двомовному засвоєнню, батьківський підхід «одна людина, одна мова». часто цитується. Наприклад, якщо один із батьків більше розмовляє з дитиною англійською, а другий – французькою, дитина зможе швидше розрізняти дві мовні системи та сприймати їх у спілкуванні з конкретними людьми, у нашому прикладі з англомовними та Франкофони.
Крім того, баланс у частоті використання двох мов вдома дозволить дитині успішно закріпити їх для регулярного використання в наступні роки. Отже, якщо ви пара, яка розмовляє двома мовами, і ви хочете передати їх своїй дитині, є кілька звичок, які ви можете придбати, але вам не потрібно надто хвилюватися: просто розмовляйте двома мовами послідовно, щоб вашу дитину, а про все інше вони подбають.
Камерон Морін, Docteur en linguistique, ENS де Ліон
Ця стаття перевидана з Бесіда за ліцензією Creative Commons. Читати оригінал статті.
Схожі книги:
Ключові інструменти розмови, коли ставки високі, друге видання
Керрі Паттерсон, Джозеф Гренні та ін.
Тут міститься довгий опис абзацу.Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Ніколи не розділяйте різницю: ведіть переговори так, ніби від цього залежить ваше життя
Кріс Восс і Тал Раз
Тут міститься довгий опис абзацу.Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Важливі розмови: інструменти для розмови, коли ставки високі
Керрі Паттерсон, Джозеф Гренні та ін.
Тут міститься довгий опис абзацу.Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Розмова з незнайомцями: що ми повинні знати про людей, яких ми не знаємо
Малькольм Гладуелл
Тут міститься довгий опис абзацу.Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Складні розмови: як обговорити найважливіше
Дуглас Стоун, Брюс Паттон та ін.
Тут міститься довгий опис абзацу.
