Увага хлопців та просоціальна поведінка, пов’язані із заробком через 30 роківПоведінка, виявлена ​​ще в дитячому садку, є підказками про більший контекст, що має наслідки протягом життя для людей та суспільства. (Шаттерсткі)

Нове дослідження, опубліковане в медичному журналі JAMA педіатрії, показує, що хлопчики з низьким рівнем доходу, які були неуважними в дитячому садку, мали нижчий заробіток у віці 36 років, тоді як хлопці, які були просоціальними.

Дослідження базувалося на аналізі майже 1,000 хлопчиків із районів Монреаля з низьким рівнем доходу. Хлопчики були оцінені вихователями дитячих садків у віці шести років на неуважність, гіперактивність, агресивність, протидію та просоціальну поведінку (наприклад, добрі, корисні та уважні) і за ними спостерігали протягом 30 років. Тоді оцінки поведінки в дитинстві були пов'язані з їх податковими деклараціями у зрілому віці.

Хлопчики, що потрапили до найвищої чверті за неуважність у віці шести років, заробляли пізніше приблизно на 17,000 12,000 доларів США на рік менше, ніж у найнижчому кварталі. Оцінені в найвищій чверті за просоціальність заробляли в середньому на XNUMX XNUMX доларів США більше, ніж у найнижчому кварталі.

У дослідженні контролювали фактори, які, як відомо, впливають на заробіток, включаючи інші проблемні способи поведінки, а також інтелект та сімейний фон дітей.

Innersele підписатися графіка

Хоча попередні дослідження пов'язували дитинство руйнівна поведінка і низькою самоконтроль щоб знизити заробіток, це дослідження першим вимірює заробіток за допомогою податкової звітності та показує, що цю поведінку можна визначити ще в дитячому садку, а наслідки зберігаються протягом трьох десятиліть.

Важливо, що дослідження показує, що після врахування інших деструктивних форм поведінки у віці шести років - включаючи гіперактивність, агресію та опозицію - лише неуважність та просоціальна поведінка були пов’язані з подальшими заробітками.

Чому поведінка має значення для заробітку

Подовжні дослідження, подібні до цього, не можуть довести, що рання поведінка спричиняє нижчий заробіток; вони лише показують, що вони пов’язані. Велика кількість подій, починаючи з дитячого садка, могла вплинути на заробіток у віці 36 років.

Одним з найважливіших факторів може бути освіта. Існує добре задокументований зв’язок між неуважністю дитинства та недостатня освіта включаючи нездатність закінчити середню школу. Вони є важливими перешкодами для отримання більш складної та часто більш оплачуваної роботи.

Дитяча неуважність також була пов'язана з погані стосунки з однолітками, асоціальна поведінка в підлітковому віці та залежність речовини, все це може знизити рівень освіти та завдати шкоди професійному досягненню та успішності.

Зв'язок між просоціальною поведінкою в дитинстві та вищими заробітками, можливо, більш інтуїтивний. Діти, які є просоціальними, як правило, мають кращі стосунки з однолітками, менше проблеми поведінки підлітка і краще рівень освіти, що має позитивно вплинути на можливості працевлаштування, результати діяльності та заробіток.

У довгостроковій перспективі така поведінка в дитинстві, як неуважність та просоціальність, може підштовхнути дітей до соціальних та освітніх шляхів, що ведуть до різних соціальних та економічних результатів через десятки років.

Зміна поведінки

Наше дослідження не означає, що ми повинні спонукати дітей бути уважними та просоціальними в надії на те, що вони згодом зароблять більше грошей - хоча є багато інших вагомих причин для підтримки та пропаганди цієї поведінки.

Швидше, ми пропонуємо, щоб дітям із поведінковими крайнощами, які часто є найбільш знедоленими, слід надавати раннє спостереження та підтримку, щоб максимізувати їхні шанси на успіх.

Рання ідентифікація та втручання для проблемної поведінки є критично важливим, оскільки зменшує накопичення негативних життєвих подій, таких як зловживання наркотичними речовинами та шкільна недостатність, і є більше шансів на успіх в довгостроковій перспективі.

Просоціальність можна розвивати через якісна освіта дошкільного віку, яка, як показано, превентивно зменшує потребу в подальшій спеціальній освіті.

Увага хлопців та просоціальна поведінка, пов’язані із заробком через 30 роківРаннє виявлення та втручання для проблемної поведінки є критично важливими, оскільки це зменшує накопичення негативних життєвих подій. (Шаттерсткі)

Існує цілий ряд втручань для дітей у віці від п’яти до восьми років, призначених для покращення уваги та сприяння просоціальній поведінці.

Шкільні втручання наголошують соціальне та емоційне навчання, включаючи самосвідомість, самоуправління, навички стосунків та відповідальне прийняття рішень.

Програми, що зменшують неуважність, включають такі націленість на самоконтроль та виконавчі функції, такі як розумова гнучкість і контроль імпульсів, і медикаментозне лікування у важких випадках.

Одне з обмежень цього дослідження полягає в тому, що воно було зосереджене на хлопцях з низьким рівнем доходу у великому північноамериканському місті, тому незрозуміло, як результати будуть застосовуватися до дівчат чи дітей, які живуть в інших контекстах. Майбутні дослідження, які зараз проводяться, допоможуть вирішити ці питання.

Наслідки протягом усього життя

Це дослідження додає до накопичуючи орган докази показуючи, що неуважність є одним з найважливіших факторів раннього поведінкового ризику для ряду несприятливих наслідків життя, зокрема менший заробіток.

Ранній моніторинг та підтримка дітей з високою неуважністю та низькою просоціальною поведінкою може мати позитивний вплив на соціальну інтеграцію та економічну участь.Бесіда

про автора

Френсіс Вергунст, докторант з питань розвитку громадського здоров'я, Монреальський університет

Ця стаття перевидана з Бесіда за ліцензією Creative Commons. Читати оригінал статті.

Суміжні книги

at InnerSelf Market і Amazon