Зростаючий розрив можливостей перед американськими дітьми

У рідкісних випадках книга висвітлює проблему настільки потужно, що встановлює умови всіх майбутніх дебатів.

Роберта Патнама Наші діти: американська мрія у кризі може зробити саме це для зростаючої прірви між багатими та бідними Америками.

Я був членом дослідницької групи Putnam для Наші діти під час мого навчання в Гарвардській школі Кеннеді, де Патнам є професором державної політики, - тому я можу запропонувати деяке уявлення про дослідження та пояснити, чому команда оптимістично оцінює його вплив.

Наші діти витканий з двох дуже різних напрямків дослідження: частково жорсткого стискання даних, частково етнографії.

Частина команди аналізувала величезні поздовжні набори даних, щоб отримати нові знання, а потім синтезувала їх із наявними дослідженнями. Інша частина команди подорожувала по всій країні, щоб втілити ці дані в життя через детальні та часто тривожні розповіді про життя Лоли, Софії, Іллі та ще десятка американських дітей.


Innersele підписатися графіка


Дослідження показує, що країна поділяється на дві частини. Діти в багатих сім'ях мають доступ до більш широких можливостей, ніж будь-коли раніше, тоді як діти в сім'ях робітничого класу зірвані встановленням бар'єрів.

Надія Путнама полягає у тому, щоб зробити пробіл у можливостях основним питанням президентських виборів 2016 року, і він вирівняв зірок, щоб це сталося.

Наші зустрічі іноді починалися б з того, що Патнам висунув гіпотетичну думку: якби у нього на цю п’ятницю була запланована зустріч з Джебом Бушем, які два чи три повідомлення ми хотіли б передати, і як би ми це зробили?

Фактично, Патнем зустрічався з президентом Бараком Обамою (колишнім учасником семінару Сагуаро в Путнамі), командою Гілларі Клінтон, конгресменом Полом Раяном та нинішнім республіканським лідером у 2016 році Джебом Бушем.

Обама з тих пір поставив нерівність у доходах та соціальну мобільність топ свого порядку денного, і Буш назвав прогалину можливостей «Визначальний виклик нашого часу».

Мета Наші діти має розпочати цю дискусію по всій країні. Девід Герген, колишній радник чотирьох президентів США, включаючи Обаму, назвав книгу "зламуючий шлях" а обов’язково прочитати як для Білого дому, так і для широкої громадськості.

Нерівність можливостей: «фіолетова» проблема

Нерівність можливостей Путнем любить називати «фіолетовою» проблемою: вона виходить за межі політичного поділу між червоними та синіми державами. Близько 95% американців погоджуються з тим, що «кожен в Америці повинен мати рівні можливості для просування вперед».

Це, мабуть, не дивно. Рівність можливостей є наріжним каменем американської мрії, визначеної істориком ХХ століття Джеймс Труслоу Адамс як:

[a] суспільний лад, в якому кожен чоловік і кожна жінка зможуть досягти найповнішого зросту, на який вони вроджені ... незалежно від випадкових обставин народження чи становища.

Якою б правдою не був цей сон, дані безперечні. Загальновизнано, що соціальна мобільність у США зараз належить до числа найнижчий в ОЕСР.

Що Наші діти додає свідчення того, що ці похмурі дані соціальної мобільності - вершина айсберга.

Найгірше ще попереду: соціальна мобільність ", здається, може скоротитися в найближчі роки, зруйнувавши американську мрію".

Дзеркало заднього виду водіння

Путнам давно стверджує, що заходи соціальної мобільності забезпечують лише «дзеркало заднього виду», яке дозволяє вирішити цю проблему.

Це пояснюється тим, що стандартні заходи оцінюють, як соціальний клас переходить від батьків до їхніх дітей, і логічно ми можемо обчислити це лише після того, як діти досягли 30-40 років і продемонстрували свій повний потенціал заробітку.

Це означає, що сьогоднішні дані соціальної мобільності є відстаючим показником, який лише говорить нам про те, що відбувалося у період становлення дітей 30-40 років тому.

Щоб подивитися у переднє вікно і побачити, де зараз знаходиться Америка - і куди вона рухатиметься далі - нам потрібно уважно подивитися на формотворчі впливи, що формують сучасну молодь.

Біда попереду

Наші діти починається з подорожі до рідного міста Портна Клінтона, штат Огайо, де він закінчив середню школу у класі 59 року. Це місто є джерелом назви книги: жителі Порт Клінтон називали всіх дітей спільноти «нашими дітьми».

Дослідницька група виявила, що більшість однокласників Путнама, незалежно від того, народжені вони багатими чи бідними, жили краще, ніж їхні батьки. Якщо відкинути вплив раси, суспільний клас мав лише скромний вплив на життя покоління Путнама.

Проте шляхи, якими йшли діти його покоління - та діти їхніх дітей - різко розходяться.

Ці шляхи висвітлюються інтерв'ю з молоддю по всій країні. Вони відкрили навіть для дослідницької групи. Молоді люди, які живуть поруч один з одним, але сидять на протилежних сторонах класового поділу, відчувають абсолютно різні світи.

Статистичні дані показують, що ці окремі історії є репрезентативними для життя мільйонів людей:

  • Стабільна нуклеарна сім'я, як ніколи, міцна для багатих сімей, тоді як неймовірно 70% бідних дітей живуть у неповних сім'ях-порівняно з 20% у 1960-х роках.

  • Більше половини американських сімей живуть у районах, розділених за класами, об’єднуючи багатих дітей у якісних школах та бідних дітей у неякісних школах.

  • Більшість американців зараз зустрічаються і одружуються у своєму класі. Багаті діти мають двох високооплачуваних годувальників та потужну мережу, на яку можна звернутись, тоді як бідні діти живуть з одиноким батьком з низьким доходом і часто опиняються у турботливих ролях.

  • У той час, як позашкільні «витрати на збагачення» на 10% дітей, які потрапили в топ -1970, збільшилися вдвічі з 7,000 року до майже 10 доларів на рік, нижчі 750% дітей все ще отримують лише XNUMX доларів.

  • Розрив у успішності початкової та середньої школи між дітьми з бідних та багатих сімей за останні 30 років виріс на 40-25%.

  • Відвідування коледжу нині орієнтоване на класи, а не на заслуги. Дитина, швидше за все, отримає вищу освіту, якщо вона не така розумна або працьовита (нижня третина результатів тесту), але багата, ніж якщо вона розумна та працьовита (верхня третина за результатами тестування) ) але бідні.

Кожен із цих заходів пов'язаний із майбутніми прибутками. Ось чому соціальна мобільність має руйнуватися: сучасні діти з низькими доходами стикаються з потоком бар’єрів у розвитку, наслідки яких проявляться протягом наступних кількох десятиліть.

Очікується, що довгострокові витрати на розрив можливостей будуть величезними, що призведе до втрати продуктивності праці, зростання злочинності та впливу на здоров'я населення.

Економіст Джорджтаунського університету Гаррі Хольцер та його команда оцінюють сьогоднішню загальну суму коштувати бідності становить щонайменше 500 мільярдів доларів на рік. Якщо Наші діти правильно, ця вартість буде продовжувати зростати.

Зустріч із викликом

Зростаюча нерівність доходів є основною причиною зростаючого розриву можливостей.

Дослідження команди показало, що найважливішим рецептом є відновлення доходу робітничого класу. Здається, що навіть невеликі збільшення доходів мають значний позитивний вплив на показники можливостей - від стабільності шлюбу до показників SAT.

Наступне найбільш перспективне втручання - це навчання в ранньому дитинстві, яке, як було показано, має позитивний вплив на успішність, злочинну поведінку та доходи протягом усього життя, з привабливою нормою прибутку.

Інші важелі включають соціальні норми, такі як зміщення стигми від незаміжнього батьківства до незапланованого батьківства; зменшення рівня ув'язнення шляхом пом'якшення покарання за ненасильницькі злочини, такі як багато з тих, що пов'язані з війною з наркотиками; та заміну невдалих зв'язків із громадою офіційними програмами наставництва та навчання для дітей та їх батьків.

Діти з низькими доходами стикаються з незліченними недоліками, і це вимагає однаково різноманітного набору відповідей. Проте основне послання зрозуміло.

Доходи американців необхідно знову зробити більш рівними.

БесідаЦя стаття була спочатку опублікована на Бесіда
Читати оригінал статті.

про автора

фініган РубенРубен Фініган - старший науковий співробітник Мельбурнського інституту та науковий співробітник Центру передового досвіду життєвого курсу ARC в Університеті Мельбурна. Раніше він працював у складі дослідницької групи Роберта Путнама, яка вивчала нерівність можливостей; у співавторстві з лордом Стерном для головного вченого Великобританії.

Книга, на яку посилається ця стаття:

at

перерву

Дякуємо за відвідування InnerSelf.com, де є 20,000 + статті, що змінюють життя, пропагуючи «Нові погляди та нові можливості». Усі статті перекладено на 30+ мов. Підписуватися для журналу InnerSelf, що виходить щотижня, та щоденного натхнення Марі Т. Рассел. Журнал InnerSelf видається з 1985 року.