Здається, діти дізнаються про ідею лицемірства ще в початковій школі, свідчать нові дослідження.
Дослідники виявили, що діти, яким було щонайменше 7 років, почали прогнозувати майбутню поведінку на основі висловлювання людини про мораль.
На відміну від своїх молодших однолітків, ті діти вважають, що той, хто вважає крадіжку поганою, буде рідше красти. Крім того, вони вважають, що якщо ці особи вкрали, вони повинні отримати жорсткіші покарання.
“Наші результати показують, що діти цього віку критично думають про людей хибно представляючи якимось чином », - говорить перший автор Ханна Хок, докторант Чиказького університету. "Вони думають про репутацію порівняно рано".
Дослідження, яке з’являється в журналі Розвиток дитини, спирався на серію експериментів, проведених з понад 400 дітьми у віці від 4 до 9 років.
"Діти розуміють, що коли слова людей - коли вони говорять про моральні принципи - суперечать їхній фактичній поведінці, їх слід карати суворіше", - говорить старший автор Алекс Шоу, доцент психології та провідний фахівець, як такі поняття, як репутація і справедливість розвиваються в дитинстві.
У першому експерименті дослідники розповіли учасникам про двох дітей, одного, який засудив крадіжку («Красти погано»), а іншого, який зробив морально нейтральну заяву («Брокколі - це грубо»). Потім дослідники попросили їх передбачити, хто частіше краде, і яка крадіжка має бути покараний суворіше.
Дослідники попросили учасників інших експериментів порівняти когось, хто засуджував крадіжку, з тим, хто хвалить обмін («Ділитися дійсно, дуже добре»), а також з тим, хто заперечував крадіжку («Я ніколи не краду».).
У всіх випадках 7-9-річні учасники частіше, ніж молодші діти (віком від 4 до 6), використовують осуд як провісник майбутніх дій.
Заключний експеримент подарував учасникам когось, хто хвалив крадіжку та когось, хто засудив це. Як старші, так і молодші діти передбачали, що у перших більше шансів вкрасти, що вказує на те, що маленькі діти можуть мати особливі проблеми із використанням осуду як поведінкового сигналу.
Опитуючи дітей у науковому музеї Чикаго, дослідники не збирали демографічну інформацію, крім віку та статі, і не виявили значних гендерних відмінностей у своїх результатах.
Шоу сподівається провести більше досліджень поведінки дітей молодшого віку та того, чи зможуть вони краще передбачити дії, які є морально нейтральними, наприклад, вживання брокколі. Він також сподівається вивчити, як судження дітей можуть змінюватися з соціальним контекстом, і як вони ставляться до лицемірства, яке не приносить користі оратору.
"Можливо, це не суперечливість, на яку реагують діти", - говорить Шоу. "Ми вважаємо, що вступ у лицемірство, щоб принести користь собі, викликає негативну реакцію".
Додатковими співавторами є новозеландський Університет Вікторії в Веллінгтоні та Чиказький університет.
Про авторів
Алекс Шоу - старший автор дослідження та доцент кафедри психології. Ханна Хок, докторантка Чиказького університету, є першою автором дослідження.
Схожі книги:
Ось 5 науково-популярних книг про виховання дітей, які зараз є бестселерами на Amazon.com:Дитина з повним мозком: 12 революційних стратегій для розвитку розуму вашої дитини
Деніел Дж. Сігел і Тіна Пейн Брайсон
Ця книга містить практичні стратегії для батьків, які допоможуть своїм дітям розвинути емоційний інтелект, саморегуляцію та стійкість, використовуючи знання нейронауки.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Дисципліна без драми: спосіб заспокоїти хаос і розвивати розвиток розуму вашої дитини
Деніел Дж. Сігел і Тіна Пейн Брайсон
Автори книги The Whole-Brain Child пропонують батькам рекомендації щодо дисциплінування своїх дітей таким чином, щоб сприяти емоційній регуляції, вирішенню проблем і співпереживанню.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Як говорити, щоб діти слухали, і слухати, щоб діти говорили
Адель Фабер та Елейн Мазліш
У цій класичній книзі наведено практичні методи спілкування, за допомогою яких батьки можуть спілкуватися зі своїми дітьми та сприяти співпраці та повазі.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Дитина Монтессорі: Посібник для батьків, як виховати допитливу та відповідальну людину
від Симони Девіс
У цьому посібнику пропонуються ідеї та стратегії для батьків, як застосовувати принципи Монтессорі вдома та розвивати природну допитливість, незалежність і любов до навчання своїх малюків.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Спокійні батьки, щасливі діти: як перестати кричати та почати спілкуватися
д-р Лаура Маркхем
Ця книга містить практичні поради для батьків, як змінити своє мислення та стиль спілкування, щоб розвивати зв’язок, співпереживання та співпрацю зі своїми дітьми.
