Значна частина нашого успіху з індиго включає з’ясування способів співпраці з ними, внутрішньої мотивації та направлення їх до розумного вибору. Охоплення енергії вашого індиго - переваги та виклики (тригери) - допомагає вам виконувати для них дуже важливу роль, яка спрямовує їх до їх унікальної величі.

Діти індиго насправді досить передбачувані. Вони викликаються одними і тими ж справами знову і знову. Розуміння мислення індиго - це основний механізм "зламу коду" щодо того, чому індіго викликається. Майже завжди існує зв'язок індигора, що викликає мислення.

Енергія тригерів

Енергетичні центри індиго перетворюють слова, переживання та події на блоки енергії, на які ці діти реагують. Вони мають настільки вольову природу і високу чутливість, що часто отримують енергію в протистоянні з тим, що вони знають як істину. Це створює тригер, і у них є вибір (свідомий чи підсвідомий), як реагувати.

Поряд з цими тригерами, є ще щось: індиго не можна мотивувати зовні. Ви, напевно, відчували, що покарання не діє на них. Наприклад, Джейн сказала: "Я збираюся сказати вашому батькові, коли він повернеться додому", і це мало спонукати Джонні прибрати свою кімнату.

Індіго може робити щось тільки з внутрішньої мотивації. Якби Джейн прийняла інший підхід і попросила Джонні розглянути питання про прибирання його кімнати, і сказала, що вона винагородить його (укладе угоду), якщо він таки прибере свою кімнату, я впевнений, що Джонні зібрав би внутрішню мотивацію прибирати свою кімнату, особливо якщо винагорода була для нього переконливою (можливо, півгодини відеоігор або його улюблена їжа).

Найкращі тригери

На шляху батьківського індиго доцільно дізнатися, що їх викликає, як уникнути цих тригерів (якщо це можливо) і що робити, коли ваші діти спрацьовують. Майте на увазі, що багато індиго не до кінця усвідомлюють, що їх викликає, але вони знають Знати коли щось добре і коли їх щось засмучує.

Коли ви почнете уважніше визначати основні тригери ваших дітей, я хочу поділитися п’ятьма найкращими тригерами більшості дітей -індиго. Звісно, ​​є ще тригери, але вони є найбільш поширеними та поширеними, які охоплюють усі культури, географію, соціально -економічні статуси та сімейну динаміку.

Тригер №1: Нечесність

Індиго викликає, коли вони сприймати життя як несправедливе, хтось їм бреше або якась система нечесна. Джамал не витримав, щоб його шкільний проект був несправедливим, і пішов. Одна з моїх інших клієнток, Емма, у 6 років кинула повну істерику, тому що вона поклялася, що її мати дала своїй молодшій сестрі більше Cheerios у своїй мисці для сніданку.

Коли індиго сприймає несправедливість або несправедливе поводження, а дорослі у своєму житті не прагнуть їх зрозуміти, вони засмучуються, вони хочуть, щоб хтось знав, що вони відчувають, і їм потрібно висловити свої емоції.

Тригер №2: Авторитарний підхід

Мої батьки були дійсно суворими і мали авторитетне виховання. Це був «їхній шлях або шосе», і це просто не працює з енергією індиго. Я відповів так, як реагувала б більшість індиго, відмовившись дотримуватися їх несправедливих правил. Іншими словами, у мене була перша комендантська година з усіх моїх друзів у середній школі, і я проігнорував це, тому що це не здавалося справедливим (енергія непокори). Звісно, ​​цей підхід для мене ніколи не працював добре, враховуючи те, що я заземлився, довелося багато їздити на автобусі, але він поважав мою внутрішню мудрість, яка прагнула «виправдати» ці дійсно несправедливі правила.

Батьківство, яке використовує більше партнерський підхід, найкраще працює з дітьми індиго, і це те, що я рекомендую знову і знову. Моя мама могла вимагати моїх думок і звертатися до інших батьків, і ми разом могли б придумати такий підхід, який би задовольнив її потребу повернути мене додому, а також моє бажання трохи повеселитися. (Як не дивно, я все одно був такою хорошою дитиною!)

Підсумок полягає в тому, що будь -який батьківський або педагогічний підхід, який вимагає вимог і не надихає, призведе до негативних наслідків і призведе до неприємних результатів. Тож чим більше ви та ваші індиго збиратиметесь разом, щоб створити домашні правила, домашні справи та системи винагород - чи подібне - ви будете на шляху до створення більшої гармонії у вашому домі та класі. Звичайно, це потребує трохи більше робочої енергії заздалегідь, але вам буде краще в задньому кінці, відчуваючи менше зривів та спалахів.

Тригер №3: Комунікації

Індіго - діти дуже чутливі. Високочутливі діти - це не обов’язково індиго. Саме ця надзвичайно чутлива природа є основою для індиго, а також їхнього мислення, що визначає їх. Ця чутливість індиго є дуже чутливий і включає в себе дуже чуйну реакцію на те, як люди розмовляють з ними.

Одній з моїх дітей -клієнток, Алтеї, було 13, коли мама привела її до мене. Її назвали зухвалою, вона розмовляла зі своєю мамою і взагалі не «тягнула свою вагу» у своєму неповному будинку. На той час я також був учителем недільної школи Алтеї і знав її іншу сторону як людину неймовірно розумну, творчу і співчутливу до тварин. Попрацювавши з нею та її мамою разом, я виявив, що її мама, Фібі, насправді розмовляла з нею різкими тонами, вимогливою та сприймалася Алтеєю як підлість.

Індіго чутливі до того, як ви з ними розмовляєте, навіть тоном, мовою та енергійним почуттям. Фібі була з іншого покоління, яке більше говорило з дітьми з авторитарного мислення, але коли я вела її використовувати м’якшу мову, просила не вимагати та взагалі просила допомоги Алтеї, все стало краще.

Тригер #4: сенсорний вхід (чутливий, може бути наляканий)

Індіго дуже чутливі до сенсорного введення, такого як яскраве світло, гучний шум, різкі запахи та зображення насильства. Вони навіть можуть легко розвинути ірраціональний страх, наприклад, боятися людей з татуюваннями. Маркус, один з моїх клієнтів дошкільного віку, насправді розвинув такий страх. Це вплинуло на його повсякденне життя, тому що він сказав би: «Мамо, ми не можемо піти на дитячий майданчик, тому що можемо побачити когось із татуюванням».

Зрозумійте, що під кожним епізодом емоційного переповнення і страху енергія неправильно спрямована. Маркус створював одиницю психічної енергії, яку «люди з татуюваннями = страшні люди», і він хотів їх уникнути. Його мати, звичайно, зробила все можливе, щоб роздумувати з ним, але марно. Після кількох сеансів зі мною Маркус зміг думати про людей з татуюваннями по -різному і отримати деякі нові навички; саме тоді ситуація різко покращилася.

Тригер #5: Відсутність свободи (творча, особиста)

Наші діти індиго, як і ми, хочуть відчувати себе вільно. Вони хочуть мати можливість щодня проявляти свої унікальні таланти та велич. Школа, яка є «такою ж старою, такою ж старою», як і тоді, коли ми відвідували школу, не працюватиме для них. Індіго потрібно надихати, дозволяти їм бачити речі по -іншому і виражати свою унікальну марку блиску.

Індиго також схильні до того, щоб мати інтелект, який не поміщається акуратно в коробці, але вони дуже розумні і здатні досягти успіху. З традиційного розуміння це означає, що індиго потребує когось у своїй школі чи освітньому світі, щоб «побачити» їх і передати їхні подарунки вперед, а не бачити їх лише очима стандартизованого тесту або тесту в кінці класу.

Олексій, 10 років, один з моїх дітей -клієнтів. Він навчається у п’ятому класі і читає на рівні 12-го класу читання, але він також кинув науку. Індиго зазвичай мають унікальний малюнок для своєї мети, і наша роль полягає в тому, щоб допомогти їм здобути основні життєві навички (читання, письмо, управління грошима), щоб вони могли виконати своє божественне призначення, яким би воно не було. Олексій відчував себе застряглим у школі з жорсткими, нудними проектами і глибоко бажав чогось більш творчого. Його мама змінила його на програму, яка дозволила йому продовжувати користуватися латинською, іспанською та іншими дарами, пов’язаними з мовою, під час творчого вивчення наукових концепцій. Ця свобода вчитися більш відкрито, креативно та виразно відповідала Алексу, і він щовечора спав краще.

Індіго прагне бути вільним, проявляти свої таланти та мати власний простір для створення, створення та створення знову. Коли вони обмежені жорсткими системами, вони, як правило, або закриваються всередину, або викликаються спалахами.

Досконалість: запам'ятовування джерела

Багато дітей індиго мають схильність до досконалості. Вони прийшли з наміром допомогти Планеті Земля підняти свою свідомість до свідомості Джерела, яке є досконалим, і вони помилково вважають, що можуть зробити все ідеальним.

Інший спосіб розуміння енергії перфекціонізму - це та сама енергія безумовної любові, краси та правди. Ви можете навчити свого малюка ідеалам, над яким потрібно працювати, і принести більше сюди - але зараз на цій Планеті важливо зробити все можливе, а решту звільнити. Ось що приносить щастя, а не необхідність (відчайдушна потреба) бути досконалим і робити все правильно.

Передруковано з дозволу видавця,
від Енергетичних ключів до Indigo Kids © 2013 Морін Світанок Хілі.
Published by Нові книги відділ Career Press,
Помптон Плейнз, штат Нью-Джерсі. 800-227-3371. Всі права захищені.

Джерело статті: Розділ 6 книги

Енергетичні ключі для дітей Indigo: Ваш посібник щодо виховання та реагування з новими дітьми
від Морін Доун Хілі.

Морін Хілі розглядає тему дітей індиго з абсолютно нової точки зору: енергії. Спрямований на цілителів, мам, які сидять вдома, і батьків, які намагаються зрозуміти унікальні якості своїх дітей-індиго. Ви навчитеся бачити індиго з енергійної точки зору - як вони думають, як вони приймають рішення, що їм потрібно, як вони лікуються і що їх найбільше викликає, - а також як повернути їх у правильне русло, запобігти кризам і, зрештою, побачити їх успіх.

Клацніть тут, щоб отримати більше інформації та / або замовити цю книгу на Amazon.

Про автора

Морін Світанок Хілі - духовний учитель, енергетик та радник, який працює з батьками та дітьми у всьому світі. Її попередня книга «Зростаємо щасливими дітьми» допомагає батькам виховувати глибший тип впевненості та, зрештою, щастя у своїх дітей. Морін також пише популярний блог на веб -сайті Psychology Today та для серії PBS This Emotional Life. Вона з'являлася на телеканалах ABC, NBC та CW, писала для численних популярних журналів і її можна почути у різноманітних радіопередачах. Її веб -сайт є www.growinghappykids.com.

Суміжні книги

at InnerSelf Market і Amazon