Виховання

Чи застаріли правила використання годин для дітей протягом двох годин?

Чи застаріли правила використання годин для дітей протягом двох годин?

Одне з найбільш розчарувальних питань, з якими стикаються сучасні батьки, - це те, як управляти дитячим екраном.

офіційний керівні вказівки кажуть, що діти віком від 18 до XNUMX років повинні проводити за екранами не більше двох годин на день, і діти до двох років взагалі не слід використовувати екран. Але у світі, де домінують планшети та мобільні телефони, ці обмеження виявляється практично неможливим.

Недавнє онлайн -опитування 18,000 XNUMX дітей, проведене дитячою програмою ABC «За новинами», виявило це 56% респондентів перевищувати щоденний ліміт на дві години.

A огляд з 2,620 австралійських дітей віком від восьми до 16 років мали подібні результати. Дослідження показало, що 45% восьмирічних до 80% 16-річних перевищують рекомендований ліміт менше двох годин на день.

Вказівки застарілі

Ми схильні виправдовувати «надмірне використання дітей» з точки зору безвідповідальності молоді. Але інше і дуже правдоподібне пояснення полягає в тому, що настанови, які ми використовуємо для порівняння того, скільки часу діти повинні проводити на екрані, застаріли.

Вони були насправді розроблені за роки до винайдення планшетів і багатьох пристроїв, якими ми користуємось сьогодні.

Методичні вказівки щодо часу використання екрану, які ми зараз використовуємо, були розроблені Американська академія педіатрії у 1990 -х для прямого перегляду дитячого телебачення. Зокрема, вони були відповіддю на те, що діти переглядають насильницький контент.

Хоча на той час настанови могли бути актуальними, за останні 20 років екрани сильно змінилися, і діти показують нам, що дві години, одягнені в залізо, більше не придатні для роботи, якщо ви виростаєте близько 2016 року.

Постійне використання цих вказівок викликало у багатьох батьків розчарування, провину або просто невпевненість у тому, що думати чи що робити. Батьки намагаються змусити дитину дотримуватися часових обмежень, але це просто неможливо, коли у них ще є три години домашнього завдання на ноутбуці.

Іноді вказівки, правила і навіть закони є юридично обов'язковими, але настільки застарілими, що більше не надають значущої підтримки.


 Отримайте останні по електронній пошті

Щотижневий журнал Щоденне натхнення

Наприклад, колись це було вимогою в деяких частинах Сполучені Штати і Канада щоб виробники робили свій маргарин різного кольору, щоб споживачі не змішували його з маслом. Останнє місце у Північній Америці, яке припинило цю вимогу, - Квебек у 2008 році.

Хоча вони цікаві і навіть забавні, багато хто ставить під сумнів відповідність цих законів для сучасного життя.

Схоже, традиційні вказівки, які радять батькам та вихователям щодо використання екрану для дітей, пішли тим же шляхом і просто не відповідають реальності сучасного технологічного світу.

Переосмислення творів

У відповідь на зростання поширеності технологій у нашому світі Американська академія педіатрії оголосила у жовтні минулого року, що розпочинає процес перегляд його керівних принципів для дітей та екранів. Академія каже, що усвідомила, що у світі, де екранний час стає просто "часом", його політика повинна еволюціонувати або застаріти.

Нові формалізовані вказівки будуть опубліковані пізніше цього року, і багато хто очікує, що час екрану дозволить подовжити. Для старшокласників нереально проводити на екранах лише дві години на день, особливо коли шкільна робота зобов’язує їх робити це або більше.

Час також не обов’язково є найкращим показником для забезпечення того, щоб використання екрану для дітей було частиною здорового та збалансованого підходу до життя.

Усі види використання екрану не однакові, і очікується, що нові формалізовані вказівки також визнають, що діти можуть використовувати екрани для самих різних цілей.

Є споживання, є створення і є спілкування. Існує велика різниця між нескінченними годинами перегляду відео YouTube шоколадні цукерки розпаковані до відеочату з батьком, який далеко від дому.

Якісний час використання екрану

Кращою альтернативою є визначення використання дитячого екрану на основі якості діяльності та рівня стимуляції, яку отримують діти.

Існує понад 80,000 XNUMX додатків, позначених як навчальні, але якість досвіду, який вони пропонують, відрізняється. Творчі види діяльності, що стимулюють уяву і які дозволяють змістовному спілкуванню з іншими, можуть і повинні приділяти більше часу, ніж тим, що не мають особливої ​​освітньої цінності.

Ми все ще повинні стежити за надмірним часом перебування в Інтернеті. Близько 15% респондентів опитування «За новинами» повідомили, що не можуть обійтися без технологій навіть на один день.

Нав'язлива або безперервна перевірка текстів, електронних листів, стрічок новин, веб-сайтів чи інших програм може заважати повсякденному життю, роботі та стосункам будь-кого. Якщо дитина проводить більшу частину свого дня і ночі на екрані, це потребує переоцінки та управління.

Але остаточне послання полягає в тому, що будь -який ресурс, який ми використовуємо для управління використанням дитячого екрану, їм, зрештою, потрібно навчитися керувати ним самим.

Ми повинні познайомити їх із концепцією свідомого використання. Коли діти стають старшими і накопичують все більше і більше пристроїв, і все більша потреба у використанні технологій, допомагаючи їм усвідомити важливість балансу, стає важливою базовою життєвою навичкою.

про автора

Орландо ДжоанДжоанн Орландо, науковий співробітник: технології та навчання, Університет Західного Сіднея. Її дослідження зосереджені на розумінні нашого техно-соціального життя. Зокрема, як технології впливають на те, як ми навчаємось, спілкуємось та на наше сімейне та суспільне життя.

Ця стаття була спочатку опублікована на Бесіда. Читати оригінал статті.

Суміжні книги

at InnerSelf Market і Amazon

 

Інші статті цього автора

Вам також може сподобатися

слідкуйте за InnerSelf далі

значок facebookзначок Twitterзначок YouTubeinstagram iconпінтрест значокrss значок

 Отримайте останні по електронній пошті

Щотижневий журнал Щоденне натхнення

ДОСТУПНІ МОВИ

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

НАЙБІЖ ЧИТАТИ

діти та медитація 9 9
Медитація має потенціал для лікування дітей, які страждають від травм, важких діагнозів або стресу
by Гіларі Андрійович Марусак
Діти, які активно медитують, відчувають зниження активності в частинах мозку, пов’язаних з...
кішка гладиться
4 способи дізнатися, чи любить вас ваша кішка
by Емілі Блеквелл
Навіть найвідданіші власники котів іноді замислюються, чи справді їх кішка любить.
дитина посміхається
Перейменування та повернення священного
by Філіда Анам-Айре
Гуляти на природі, смачно їсти, віршувати, гратися з нашими дітьми, танцювати та співати,…
допитливі діти 9 17
5 способів викликати у дітей цікавість
by Перрі Зурн
Діти від природи цікаві. Але різні сили в навколишньому середовищі можуть придушити їхню цікавість до...
чому ви повинні говорити 9
Чому ви повинні говорити в розмові з незнайомцями
by Квін Хірші
У розмові з незнайомими людьми люди схильні думати, що вони повинні менше половини часу говорити з...
натуральний корм для тварин 9 6
Ось як безпечно їсти сире м’ясо для домашніх тварин
by Вероніка Булохова та Еллен У. Еванс
Годування домашніх тварин сирим м’ясом і рибою є зростаючою тенденцією, яку популяризують тваринники, Pet-Health…
бабуся допомагає онукові запалити свічки у церкві у Львові
Чому споживачі новин відчувають втому від кризи
by Ребекка Розель-Стоун
Бути уважним до таких реалій, як війна, часто буває боляче, і люди не вміють зберігати...
молодий хлопець на кораблі з відкритим ноутбуком, камерою та мобільним телефоном поруч.
Візуалізація нової економіки та нового способу життя
by Айлін Воркмен
Нова економічна модель мала б бути виграш/виграш, що значно відрізнятиметься від парадигми виграш/програш, за якої...

Нове ставлення - нові можливості

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | Ринок InnerSelf
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf Publications. Всі права захищені.