Написала і розповіла Мері Дж. Кронін, к.т.н.

Після року закритих шкіл, скасованих заходів та пропущених етапів для учнів нарешті є гарні новини про вакцини проти COVID та повернення до норми. Хоча вони вітають відвідування бабусь і дідусів, спортивні заняття в школі та особисті дні народження, проте батьки запитують себе, чи дійсно з дітьми все буде добре. 

Дистанційне навчання та соціальна ізоляція постраждали від дітей шкільного віку, особливо підлітків. Що там можуть зробити батьки для відновлення стійкості та впевненості у своїх дітей? Один із підходів, що стосується проблем, з якими сьогодні стикаються сім’ї, зводиться до звичної, але часто ігноруваної традиції - обміну історіями про старших родичів та їхній досвід. 

За словами доктора Маршалла П. Дюка, професор психології з Університету Еморі, ця діяльність корелює з дітьми, у яких розвивається «вищий рівень самооцінки, віра у власну здатність контролювати те, що відбувається з ним, краща робота сім'ї, нижчий рівень тривожності, менша кількість поведінкових проблем , і більше шансів на добрі результати ".

Виявляється, ці вподобані результати можна отримати простим обміном історіями життя старших членів сім'ї з молоддю. Цей регулярний обмін сімейними історіями має глибокі та довготривалі наслідки, які приносять користь дітям та підліткам на кожному етапі життя ... 

Продовжити читання на InnerSelf.com (плюс аудіо / mp3 версія статті)


Музика гурту Caffeine Creek, Pixabay

Про автора

Мері Дж. Кронін, доктор філософії, є радником програми "Напишіть сім'ю", сімейної програми розповіді про сім'ї, пов'язаної з Напиши Світ. Вона є професором-дослідником Бостонської школи менеджменту та президентом 4Q Catalyst. Вона працює некомерційним директором Бостонського авторського клубу, Encore Boston Network та Центру нестаріючих підприємців, а також є автором 12 книг про управління цифровими інноваціями та соціальним впливом.

Для отримання додаткової інформації відвідайте Напиши Світ .