Дані свідчать, що студентів заарештовують за незначну провину. Watchara Phomicinda/MediaNews Group/The Press-Enterprise через Getty Images
Восени 2020 року я отримав електронний лист від Округ №1 початкової школи Фенікса, шкільний округ K-8, запитуючи відгук про те, чи продовжувати користуватися шкільними ресурсами у семи з 14 початкових шкіл округу.
Як дослідник, який спеціалізується на охорона та розвиток дітей та підлітків, я відповів, поділився підсумком дослідження на тему поліції в школах і запропонував свою консультацію. Президент шкільної ради попросив мене представити раді дослідження про вплив шкільних спеціалістів загальне самопочуття учнів, шкільна безпека та шкільний клімат.
На шкільну раду чинили тиск, щоб ухвалити рішення щодо розбіжного питання, термін якого не було завершено. Батьки та вчителі розділилися щодо використання шкільних ресурсів. Молодь була невеликим, але голосним контингентом, найчастіше проти шкільних ресурсів.
Дебати щодо шкільних ресурсів мають багато сторін. Ця дискусія відбувається в той час, коли між громадами та поліцією стають все більш напружені відносини через поліцейські розстріли та інші негативні зустрічі. Це також відбувається в той час, коли такі міста, як Олександрія, штат Вірджинія, Вашингтон та Мілуокі борються з тим, чи мати на кампусі шкільних офіцерів чи звичайних поліцейських.
Я вважаю, що мій досвід презентації шкільній раді у Феніксі дає деякі важливі уроки для інших спільнот, оскільки вони намагаються з’ясувати, чи розміщення поліції на території школи є ефективним способом убезпечити учнів.
Розділена громада
Під час слухання члени громади дали емоційні свідчення. Одна людина сказала, що програма шкільних ресурсів є «позитивним мостом між учнями, громадою та нашою місцевою поліцією».
Представник профспілки вчителів попросив раду приділити більше часу на дослідження та виділити більше часу для батьківського опитування, яке мало низький рівень відповідей через короткий час для заповнення опитування батькам. Вона також була стурбована тим, що співробітники шкільних ресурсів призведуть до непропорційного числа арештів для чорношкірих і латиноамериканських дітей.
Вчителька розповіла про те, як шкільний ресурсний офіцер обприскував натовп учнів у своїй школі, а наступного тижня надів наручники на дівчинку шостого класу.
«Колеги виправдовували свою відповідь тим, що «нам не вистачає ресурсів» і «дітей треба давати уроки», — сказала вчителька на слуханнях. «Мені директор сказав, що офіцер може діяти таким чином, щоб захистити майно школи».
Учитель висловив занепокоєння, що шкільний округ не може притягнути до відповідальності офіцерів шкільних ресурсів, оскільки вони підпорядковуються місту Фінікс.
«Як ви можете дозволити найжорстокіша поліція бути в наших школах?» запитала вчителька, посилаючись на відділ поліції Фенікса, який є розслідується Міністерством юстиції США через застосування смертельної сили.
Один із батьків сказав, що йому було важко зрозуміти, як шкільний округ міг взяти на себе зобов’язання Black Lives Matter і боротися з расизмом, а потім через кілька тижнів подумав про залучення поліції до своїх шкіл.
«Це не неправильно, це зрада», – сказав батько.
Збалансувавши ці різні точки зору, суперінтендант хотів прийняти рішення на основі того, що показують дослідження. Час також був проблемою, оскільки грант для фінансування шкільних ресурсів вимагав відповіді протягом двох тижнів.
Ось деякі основні моменти на основі дослідження, яке я обговорював під час моя презентація до шкільної ради.
Студенти ще розвиваються
Неповнолітні не можуть розуміти свої права, що важливо, коли вони потенційно можуть бути затримані міліцією.
Багато дітей також зазнали травм, наприклад, зазнали насильства або стали свідком насильства. Ці переживання можуть у свою чергу впливають на їхню поведінку в школі. Травма є найбільш ефективно лікується соціальною та емоційною підтримкою, яку поліція може не надати.
Шкільних радників мало
Незважаючи на підвищений попит для соціальної та емоційної підтримки школам часто не вистачає персоналу, щоб надати цю підтримку. У деяких штатах, Співвідношення студентів до консультантів становить 1,000 до 1, що в чотири рази перевищує коефіцієнт, рекомендований Американською асоціацією шкільних радників.
При меншій кількості консультацій та підтримки у студентів може бути більше шансів мати негативні зустрічі з поліцією, а не позитивні з консультантами. Це особливо ймовірно з огляду на це монтажні докази показує, за що арештовують студентів незначна негідна поведінка.
Чорношкіра та латиноамериканська молодь піддаються більшому ризику арешту
Дослідження 2018 року, проведене шкільними спеціалістами з ресурсів, показало, що чорношкірі та латиноамериканські учні та студенти з обмеженими можливостями, особливо емоційні розлади поведінки, були з підвищеним ризиком для направлення до суду у справах неповнолітніх.
Посилення міліцейського моніторингу молоді призводить до більше направлень на шкільну дисципліну та арештів, як правило, чорношкіри та латиноамериканської молоді.
Посилений моніторинг молоді з групи ризику зазвичай призводить до того, що більше чорношкірих і латиноамериканських дітей арештовують. Департамент поліції Орландо/Orlando Sentinel через AP
Важкі рішення
Моя рекомендація полягала в тому, щоб приділити більше часу розгляду проблеми та потреб громади. У мене були занепокоєння, що всі не знають про вплив шкільних офіцерів на безпеку в школі, добробут учнів та рівень арештів.
Суперінтендант напряму запитав мене, що я буду робити, якби мене змусили прийняти рішення прямо зараз. Я сказав правлінню, що вважаю, що потенційна шкода переважає потенційну користь. Зрештою, шкільна рада одноголосно проголосувала за те, щоб на наступний навчальний рік не залишати в районних школах шкільних спеціалістів.
Національна проблема
Початкові школи Фенікса були не єдиними в місті або поблизу міста, які боролися з тим, чи мати правоохоронні органи на території школи. у 2020 році Середня школа Фенікс Юніон проголосували за видалення шкільних ресурсів із кампусу. Сусідня середня школа Темпе Юніон також у 2021 році проголосувала за поступово звільнити шкільних ресурсів до серпня 2022 року.
Рішення шкільної ради щодо безпеки в школі є складними. Часто бувають батьки, вчителі та учні в ладах про те, що робить школу безпечною та привітною. Оскільки шкільні громади продовжують боротися з тим, чи мати поліцію на території школи, я вважаю, що найважливіше, що потрібно враховувати, це не те, у що вірять люди, а те, що показують докази.
про автора
Елізабет К. Ентоні, доцент кафедри соціальної роботи, Університет штату Арізона
Ця стаття перевидана з Бесіда за ліцензією Creative Commons. Читати оригінал статті.
Книги про нерівність зі списку бестселерів Amazon
«Каста: походження нашого невдоволення»
Ізабель Вілкерсон
У цій книзі Ізабель Вілкерсон досліджує історію кастових систем у суспільствах по всьому світу, включно зі Сполученими Штатами. У книзі досліджується вплив касти на людину та суспільство, а також пропонується основа для розуміння та подолання нерівності.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
«Колір закону: забута історія того, як наш уряд розділив Америку»
Річард Ротштейн
У цій книзі Річард Ротштейн досліджує історію урядової політики, яка створила та зміцнила расову сегрегацію в Сполучених Штатах. У книзі досліджується вплив цієї політики на окремих осіб і громади та пропонується заклик до дій для подолання нерівності, що триває.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
«Сума з нас: скільки расизм коштує всім і як ми можемо процвітати разом»
від Хізер МакГі
У цій книзі Хізер МакГі досліджує економічні та соціальні витрати расизму та пропонує бачення більш справедливого та процвітаючого суспільства. Книга містить історії окремих людей і спільнот, які кинули виклик нерівності, а також практичні рішення для створення більш інклюзивного суспільства.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
«Міф про дефіцит: сучасна монетарна теорія та зародження народної економіки»
Стефані Келтон
У цій книзі Стефані Келтон кидає виклик загальноприйнятим уявленням про державні витрати та національний дефіцит і пропонує нову основу для розуміння економічної політики. Книга містить практичні рішення щодо подолання нерівності та створення більш справедливої економіки.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
«Новий Джим Кроу: Масове ув’язнення в епоху дальтонізму»
Мішель Олександр
У цій книзі Мішель Александер досліджує способи, якими система кримінального правосуддя увічнює расову нерівність і дискримінацію, особливо проти чорношкірих американців. Книга містить історичний аналіз системи та її впливу, а також заклик до дій щодо реформ.
