Технологічні зміни означають, що ми можемо «писати», не піднімаючи пера. Shutterstock.
Світ письма змінюється.
Від клавіатур і інтелектуального введення тексту все дуже швидко змінилося. Розвиток генеративного штучного інтелекту (ШІ) означає боти тепер можуть писати текст людської якості зовсім не маючи рук.
Нещодавні вдосконалення програмного забезпечення для перетворення мовлення в текст означають, що навіть «письменникам» не потрібно торкатися клавіатури, не кажучи вже про ручку. І за допомогою ШІ, текст може бути навіть згенерований декодерами які зчитують активність мозку за допомогою неінвазивного сканування.
Письменники майбутнього будуть балакунами та мислителями, не поворухнувши й пальцем. Слово «письменник» може означати щось зовсім інше, оскільки люди створюють текст різними способами у все більш цифровому світі. Отже, чи потрібно людям ще вчитися писати від руки?
Рукописне письмо все ще є частиною навчальної програми
Пандемія перенесла багато шкільного навчання в Інтернет і деякі основні тести, такі як NAPLAN тепер виконуються на комп’ютерах. Також є дзвінки для поступового скасування скоропису в середній школі.
Проте навчання рукописному письму все ще є ключовим компонентом навчальної програми навчання грамоти в початковій школі.
Батькам може бути цікаво, чи вартий клопоту трудомісткий і складний процес навчання письму від руки. Можливо, зусилля, витрачені на навчання складання літер, краще витратити на кодування?
Зрештою, багато студентів з обмеженими можливостями вже вчаться писати допоміжні технології.
Але є низка важливих причин, чому рукописне письмо все ще навчатимуть – і все ще потрібно навчати – у школах.
1. Дрібна моторика
Почерк розвиває дрібну моторику та координацію, необхідну для контролю точних рухів. Ці рухи є обов’язковими проводити щодня діяльність у школі та на роботі.
Удосконалення цих моторних навичок також призводить до того, що почерк стає все більш розбірливим і плавним.
Ми не знаємо, куди нас приведуть технології, але вони можуть повернути нас у минуле.
Почерк може бути важливішим, ніж будь-коли заліки та іспити знову стають рукописними щоб студенти не використовували генеративний ШІ для обману.
2. Це допомагає запам'ятати
Рукописне письмо має важливі когнітивні переваги, в тому числі для пам'яті.
Дослідження показують, що традиційні нотатки ручкою та папером є такими запам'ятовується краще, через більшу складність процесу рукописного тексту.
І навчитися читати і писати від руки є тісно пов'язані. Учні стають кращими читачами, практикуючись у письмі.
3. Це корисно для самопочуття
Рукописне письмо та пов’язані з ним дії, такі як малювання, є тактильними, творчими та рефлексивними джерелами задоволення та гарне здоров'я для письменників різного віку.
Це видно з популярності таких практик, як друк ведення журналу і каліграфія. Є багато онлайн-спільнот, де письменники діляться чудовими прикладами почерку.
4. Це дуже доступно
Для рукописного введення не потрібні електрика, пристрої, батареї, програмне забезпечення, підписки, швидке підключення до Інтернету, клавіатура, час зарядки чи багато інших речей, від яких залежить цифрове письмо.
Для цього потрібні лише ручка та папір. І це можна зробити будь-де.
Іноді рукописний текст є найпростішим і найкращим варіантом. Наприклад, під час написання листівки з днем народження, заповнення друкованих форм або написання короткої нотатки.
5. Йдеться про мислення
Найголовніше те, що навчитися писати і навчитися думати тісно пов’язані між собою.
Ідеї є формується під час запису учнів. Вони розвиваються та організовуються в міру їх створення. Мислення надто важливе, щоб передати його ботам!
Навчання письма полягає в тому, щоб надати студентам набір інструментів із кількох стратегій письма, щоб розширити їх можливості для реалізації свого потенціалу вдумливих, творчих і здібних комунікаторів.
Рукописне введення залишатиметься важливим компонентом цього інструментарію в доступному для огляду майбутньому, незважаючи на дивовижні успіхи, досягнуті генеративним ШІ.
Написання ідеального скоропису може стати менш важливим у майбутньому. Але студентам все одно потрібно буде вміти писати розбірливо та вільно під час навчання та життя загалом.
про автора
Люсінда Макнайт, старший викладач кафедри педагогіки та програм, Дейкін університет та Марія Ніколас, старший викладач кафедри мовної та грамотної освіти, Дейкін університет
Ця стаття перевидана з Бесіда за ліцензією Creative Commons. Читати оригінал статті.
Схожі книги:
Ось 5 науково-популярних книг про виховання дітей, які зараз є бестселерами на Amazon.com:Дитина з повним мозком: 12 революційних стратегій для розвитку розуму вашої дитини
Деніел Дж. Сігел і Тіна Пейн Брайсон
Ця книга містить практичні стратегії для батьків, які допоможуть своїм дітям розвинути емоційний інтелект, саморегуляцію та стійкість, використовуючи знання нейронауки.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Дисципліна без драми: спосіб заспокоїти хаос і розвивати розвиток розуму вашої дитини
Деніел Дж. Сігел і Тіна Пейн Брайсон
Автори книги The Whole-Brain Child пропонують батькам рекомендації щодо дисциплінування своїх дітей таким чином, щоб сприяти емоційній регуляції, вирішенню проблем і співпереживанню.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Як говорити, щоб діти слухали, і слухати, щоб діти говорили
Адель Фабер та Елейн Мазліш
У цій класичній книзі наведено практичні методи спілкування, за допомогою яких батьки можуть спілкуватися зі своїми дітьми та сприяти співпраці та повазі.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Дитина Монтессорі: Посібник для батьків, як виховати допитливу та відповідальну людину
від Симони Девіс
У цьому посібнику пропонуються ідеї та стратегії для батьків, як застосовувати принципи Монтессорі вдома та розвивати природну допитливість, незалежність і любов до навчання своїх малюків.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Спокійні батьки, щасливі діти: як перестати кричати та почати спілкуватися
д-р Лаура Маркхем
Ця книга містить практичні поради для батьків, як змінити своє мислення та стиль спілкування, щоб розвивати зв’язок, співпереживання та співпрацю зі своїми дітьми.
