Книги в поєднанні зі звуком покращують словниковий запас дошкільника

Поки ми працюємо з дітьми, яким лише 4 або 5 років, ми навчаємо їх словникових слів, які вони повинні знати, коли вони врешті-решт вступлять до початкової або середньої школи, - каже Елізабет Келлі. - Якщо ми зможемо навчити їх більш складним словам, поки вони молоді, ми можемо дати їм мовні навички, необхідні їм, щоб бути готовими до школи та налаштовувати їх на успіх протягом усього життя.

Використання аудіо-покращених інтерактивних попередньо записаних книг оповідань може покращити словниковий запас дошкільнят, які перебувають у групі ризику, показує нове дослідження.

Це хороша новина для того, щоб підготувати вразливу категорію дітей до школи.

"Поки ми працюємо з дітьми, яким лише 4 або 5 років, ми навчаємо їх словникових слів, які вони повинні знати, коли вони врешті-решт вступлять до початкової або середньої школи", - каже Елізабет Келлі, доцент Школи медичних професій. в Університеті Міссурі.

“Якщо ми можемо навчити їх більш складним словам, поки вони молоді, ми можемо дати їм мовні навички, якими вони повинні бути готовий до школи і налаштувати їх на успіх протягом усього життя ".


Innersele підписатися графіка


Як повідомили в Журнал досліджень мови, мови та слуху, Келлі та Говард Гольдштейн з Університету Південної Флориди розвивались Історія Друзі, аудіопрограма втручання, призначена для вдосконалення знань словника дошкільників, які перебувають у групі ризику.

Вони впровадили програму в 24 дошкільні навчальні класи в Міссурі та Флориді, де окремі студенти слухали аудіозаписи, продовжуючи читати книжки з розповідями, які включали уроки лексики в історії.

Результат: дошкільнята вивчили конкретні слова з таких історій, як «розчарований», «величезний», «сміливий» та «захищати». Дошкільнята раніше не розуміли цих загальних, проте складних слів.

"Ми знаємо, що досвід, який мають учні рано, може в значній мірі вплинути на їх успішність у школі та загальний стан здоров'я та самопочуття", - говорить Келлі. “Якщо ми можемо надати вчителям інструменти, які допомагають їм ефективно виконувати вказівки, ми можемо допомогти дітям мати їх мовні навички вони повинні бути успішними в школі та в житті ".

Дослідження показали, що знання словника дошкільника суттєво співвідносяться з їхніми можливостями розуміння читання в майбутньому, а діти з сильними мовними навичками не тільки мають кращі навчальні результати, але й мають меншу ймовірність брати участь у тривожній поведінці в класі.

Незважаючи на те, що дослідники розробили втручання спеціально для дітей, які борються з мовними навичками, викладачі дошкільних закладів повідомили, що використовують попередньо записану книжки з розповідями Завдяки вбудованим словниковим урокам у їхніх класах допомогли розширити банки слів для всіх своїх учнів.

"Наша головна мета - зосередитись на допомозі дітям з мовними проблемами, але ми виявили, що цю стратегію можна використовувати з усіма дошкільнятами", - говорить Келлі.

"Надалі цю стратегію можна використовувати для того, щоб допомогти молодим студентам розширити свої мовні навички загалом, а студентів групи ризику з обмеженим словниковим запасом можна визначити для більш спеціалізованого, спеціально підібраного навчання та додаткової підтримки".

Щоб розширити своє дослідження, Келлі планує вивчити довгострокові наслідки свого втручання на розвиток словникового запасу дошкільнят, коли вони вступають до дитячого садка, початкової школи та за його межами.

Про авторів

Інститут педагогічних наук Департаменту освіти США фінансував цю роботу.

джерело: Університет Міссурі

Оригінальне дослідження

перерву

Схожі книги:

Ось 5 науково-популярних книг про виховання дітей, які зараз є бестселерами на Amazon.com:

Дитина з повним мозком: 12 революційних стратегій для розвитку розуму вашої дитини

Деніел Дж. Сігел і Тіна Пейн Брайсон

Ця книга містить практичні стратегії для батьків, які допоможуть своїм дітям розвинути емоційний інтелект, саморегуляцію та стійкість, використовуючи знання нейронауки.

Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити

Дисципліна без драми: спосіб заспокоїти хаос і розвивати розвиток розуму вашої дитини

Деніел Дж. Сігел і Тіна Пейн Брайсон

Автори книги The Whole-Brain Child пропонують батькам рекомендації щодо дисциплінування своїх дітей таким чином, щоб сприяти емоційній регуляції, вирішенню проблем і співпереживанню.

Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити

Як говорити, щоб діти слухали, і слухати, щоб діти говорили

Адель Фабер та Елейн Мазліш

У цій класичній книзі наведено практичні методи спілкування, за допомогою яких батьки можуть спілкуватися зі своїми дітьми та сприяти співпраці та повазі.

Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити

Дитина Монтессорі: Посібник для батьків, як виховати допитливу та відповідальну людину

від Симони Девіс

У цьому посібнику пропонуються ідеї та стратегії для батьків, як застосовувати принципи Монтессорі вдома та розвивати природну допитливість, незалежність і любов до навчання своїх малюків.

Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити

Спокійні батьки, щасливі діти: як перестати кричати та почати спілкуватися

д-р Лаура Маркхем

Ця книга містить практичні поради для батьків, як змінити своє мислення та стиль спілкування, щоб розвивати зв’язок, співпереживання та співпрацю зі своїми дітьми.

Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити