Завдання, що не мають розуму, не запобігають захворюванню на Альцгеймера, але вони можуть уповільнити його

 

Інтелект та освіта можуть запропонувати пізнавальний «початок», який міг би тимчасовіше утримати розум людей з хворобою Альцгеймера, виявляють дослідження.

Іншим способом, кажуть дослідники, ті, хто починає з більшим когнітивним резервом - базовим рівнем вищого психічного функціонування - можуть мати більше, що можуть собі дозволити втратити до того, як симптоми хвороби Альцгеймера почнуть втручатися у їх повсякденне життя порівняно з тими, хто цього не робить мати стільки шкільних занять або регулярно брати участь у розумових завданнях.

"... здається, що більше освіти відіграє роль когнітивного резерву, який допомагає людям робити краще на початковому рівні, але це не впливає на фактичний рівень занепаду".

Висновки, які містяться в Журнал хвороби АльцгеймераСкажіть, але не доказуйте, що вправляння мозку може допомогти вам довше когнітивно функціонувати, але не позбавить неминучого зниження хвороби Альцгеймера.

«Наше дослідження було розроблене з метою пошуку тенденцій, а не доведення причини та наслідків, але головним наслідком нашого дослідження є те, що вплив на освіту та кращі пізнавальні показники, коли ви молодші, можуть допомогти зберегти когнітивні функції на деякий час, навіть якщо це навряд чи буде змінити перебіг захворювання », - каже Ребекка Готтесман, професор неврології в Медичній школі університету Джона Хопкінса та епідеміології в школі громадського здоров’я Блумберга.


 Отримайте останні по електронній пошті

Щотижневий журнал Щоденне натхнення

Відстеження змін у часі

Приблизно 5 мільйонів людей у ​​США живуть із хворобою Альцгеймера, кількість, яка, як очікується, збільшиться втричі за 2060, повідомляють американські Центри контролю та профілактики захворювань.

Оскільки ефективні способи лікування недоступні для хвороби Альцгеймера або інших форм деменції, дослідники зацікавлені у визначенні способів запобігання або затримки захворювання. Раніші дослідження припускали, що люди з вищим інтелектом або більшою освітою можуть мати нижчий рівень цих захворювань, і команда Готтесмана розробила дослідження, щоб перевірити цю ідею.

Для дослідження дослідники використали дані дослідження, що фінансується федеральним ризиком атеросклерозу в громадах (ARIC), в якому майже здорові учасники серед середнього віку з округу Вашингтон, штат Меріленд, 16,000; Округ Форсайт, штат Північна Кароліна; Джексон, Міссісіпі; і Міннеаполіс, штат Міннесота, були зараховані з 1987 до 1989 і наступні десятиліття. Через двадцять років учасників дослідження було в середньому 76 років. Близько відсотків 57 складали жінки, а 43 відсотки - афроамериканки, решта учасників - білі.

Дослідники зосередили увагу на групі учасників 331 без деменції, які були частиною додаткового дослідження ARIC-PET, в рамках якого учасники проходили спеціалізовану томографію мозку. Деякі 54 мали менше, ніж середню освіту, 144 закінчив середню школу або здобув свій диплом GED, а 133 мав якусь коледжу чи більш офіційну освіту.

Двадцять років тому всі учасники пройшли МРТ та позитронно-емісійну томографію (ПЕТ) сканування свого мозку для вимірювання рівня амілоїдного бета-білка, накопиченого в мозку, стандартного маркера хвороби Альцгеймера. Середній показник ПЕТ-сканування, що вказує на кількість амілоїдного бета-білка в мозку після порівняння з частиною мозку, де амілоїд бета не накопичується, був 1.2. Дослідники класифікували деяких учасників 171 як підвищені значення, що перевищують цей стандарт, і вони віднесли решти учасників до категорії підвищених значень бета-амілоїду.

У пізньому житті (віки 65 – 84) дослідники оцінювали пізнання кожного учасника за допомогою стандартних тестів 10 щодо пам'яті, мови та інших інтелектуальних функцій. Дослідники також проводили три з цих тестів приблизно на часовій точці 10 року. Середній бал, що вказує на нормальне пізнання, для статистичних цілей був встановлений на нуль, при цьому значення 1 вказує на середній бал, а -1 вказує на нижчий середній бал.

Пошук біомаркеру хвороби Альцгеймера

Учасники з будь-яким рівнем бета-амілоїду та з коледжем, аспірантом або професійним навчанням мали середні когнітивні бали приблизно на одну або більше стандартних одиниць, вищі, ніж у тих, хто має середню середню шкільну освіту, незалежно від рівня бета-амілоїдів у мозку. Готтесман каже, що ці дані говорять про те, що, схоже, освіта допомагає зберегти пізнання, оскільки ті, хто має освіту, отримали вищу освіту.

Готтесман зазначає, що показники пізнання в середньому віці не були пов'язані з підвищеним рівнем амілоїдного бета-білка в мозку в кінці життя. Білі учасники з більш високими показниками пізнання пізнього життя мали на 40 відсотків нижчий ризик виникнення підвищеного амілоїдного бета-білка в мозку. Дослідники спостерігали цю загальну тенденцію і у афроамериканських учасників, але меншою мірою (приблизно на 30 відсотків нижчий ризик).

"Наші дані говорять про те, що більша освіта, як видається, відіграє роль когнітивного резерву, який допомагає людям робити краще на початковому рівні, але це не впливає на фактичний рівень занепаду", - каже Готтсман.

"Це робить дослідження складним, тому що той, хто має гарну освіту, може мати меншу ймовірність виявити користь від експериментального лікування, оскільки він вже добре працює".

Що означає це для майбутніх досліджень розробки терапії хвороби Альцгеймера, говорить Готтесман, що важливо зосередитись на якомусь незалежному та конкретному біомаркері, щоб показати фактичну користь від лікування. Вона також каже, що дослідження повинні дивитись на тенденції в роботі з часом, а не на один час.

Додаткові співавтори - з Державного університету штату Орегон, Джона Хопкінса, Міссісіпі та клініки Майо.

Підтримка дослідження ARIC-PET отримала Національний інститут серця, легенів та крові, а також Національний інститут зі старіння. NHLBI та NIA підтримали саме це дослідження. Avid Radiofharmaceuticals забезпечило радіоактивний мозок, який дослідники використовували в дослідженні.

Нопман - дослідник клінічних випробувань, спонсорованих фармацевтичними препаратами Biogen та Lilly. Співавтор Дін Вонг отримав фінансування від Johnson & Johnson, Avid Radiopharmaceuticals / Eli Lilly, Roche Neurosciences та Lundbeck.

джерело: Університет Джонса Хопкінса

Вам також може сподобатися

ДОСТУПНІ МОВИ

англійська африкаанс арабська Китайська (спрощене письмо) Китайський традиційний) данську мову нідерландський Філіппінська фінську мову французький німецький грецький давньоєврейську хінді угорський індонезієць італійський японський корейський малайський норвежець перс полірування португальська румунський російська іспанська суахілі шведську мову тайський турецька український урду в'єтнамський

слідкуйте за InnerSelf далі

значок facebookзначок Twitterзначок YouTubeinstagram iconпінтрест значокrss значок

 Отримайте останні по електронній пошті

Щотижневий журнал Щоденне натхнення

Нове ставлення - нові можливості

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | Ринок InnerSelf
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf Publications. Всі права захищені.