Дослідження показують, що здатність швидко знайти в Google відповідь практично на будь-яке питання змінює те, як люди сприймають свій власний інтелект.
Результати показують, що люди втрачають з поля зору, де закінчується їхня пам’ять і де починається Інтернет.
«Коли ми постійно зв’язані зі знаннями, межі між внутрішніми та зовнішніми знаннями починають розмиватися та зникати», – каже Адріан Уорд, доцент маркетингу в Університеті Техасу в Школі бізнесу Остіна Маккомбс. «Ми помиляємо знання Інтернету за свої власні».
Коли «думати з Google» — або використовувати Інтернет, щоб заповнити прогалини у власному знання— люди вірять, що так розумнішими і мають кращу пам’ять, ніж інші, і неправильно прогнозують, що вони будуть краще працювати на майбутніх тестах знань, які вони складатимуть без доступу до Інтернету.
Що ви і що таке Інтернет?
Хоча люди довгий час покладалися на зовнішні знання, що зберігаються в книгах, та інших людей, пошук в Інтернеті зробив інтерфейс між внутрішнім мисленням і зовнішня інформація швидшим і безпроблемнішим, каламутить воду.
Процес пошуку в Google також схожий на пошук у власній пам’яті, додає він. Це може змусити людей плутати інформацію, знайдену в Інтернеті, з інформацією в їхніх власних головах.
«Ми бачимо, що люди навіть забувають, що вони загуглили запитання».
Уорд вирішив дослідити цю можливість, провівши кілька експериментів. У першому учасники відповіли на 10 загальних запитань самостійно або за допомогою онлайн-пошуку. Потім вони повідомили, наскільки вони впевнені у своїй здатності знаходити інформацію за допомогою зовнішніх джерел, а також у власній здатності запам’ятовувати інформацію.
Не дивно, що учасники, які використовували Google, відповідали на більшу кількість запитань правильно і були більш впевнені у своїй здатності отримати доступ до зовнішніх знань. Що більш вражаюче, вони також були більш впевнені у власній пам’яті.
У другому експерименті учасники відповіли на ті самі 10 загальних питань або самостійно, або за допомогою онлайн-пошуку. Потім Уорд сказав їм, що вони пройдуть другий тест знань, не використовуючи жодних зовнішніх джерел, і попросив їх передбачити, на скільки запитань вони дадуть правильні відповіді.
Ті, хто пройшов перший тест знань з Google, думали, що знатимуть набагато більше, якщо в майбутньому будуть змушені покладатися на власну пам’ять, припускаючи, що вони пов’язували свою початкову продуктивність зі своїми знаннями, а не з тим, що вони користувалися Google.
Наступний експеримент дає пояснення цьому ефекту. У цьому дослідженні учасники відповідали на питання знань самостійно, використовуючи Google або версію Google, яка затримувала результати пошуку на 25 секунд. На відміну від тих, хто використовував стандартний Google, учасники, які використовували «повільний Google», були не впевненішими у своїх внутрішніх знаннях і не передбачали вищої продуктивності в майбутніх тестах, припускаючи, що швидкість пошуку частково відповідає за неправильне визначення знань.
Під час останнього експерименту Уорд попросив учасників відповісти на 50 запитань за допомогою Google або Вікіпедії. Хоча обидва інструменти надають однакові відповіді на всі запитання, Вікіпедія містить додаткову контекстну інформацію, яка може допомогти людям згадати, що відповіді виникли в Інтернеті.
Потім учасникам продемонстрували 70 запитань (50 попередніх і 20 нових) і запитали, чи на кожне з них було отримано відповідь за допомогою внутрішніх знань чи Інтернету, чи це було новим. Ті, хто користувався Google, були набагато менш точними у визначенні джерела інформації — зокрема, вони частіше приписували інформацію в Інтернеті собі, ніж ті, хто користувався Вікіпедією.
«Ми бачимо, що люди навіть забувають, що вони загуглили запитання», — каже Уорд.
Ви просто відчуваєте себе розумнішими?
Дослідження пропонує застереження. Це говорить про те, що у світі, де пошук в Інтернеті часто швидший, ніж використання нашої пам’яті, ми можемо за іронією долі знати менше, але думати, що знаємо більше.
Це може вплинути на прийняття рішень, каже Уорд. Відчуття більшої обізнаності лише тому, що ви користувалися Інтернетом, може змусити вас покладатися на інтуїцію під час прийняття медичних рішень або ризикованих фінансових рішень, і це може зробити вас ще більш міцними у ваших поглядах на науку та політику.
Уорд додає, що дослідження також має серйозні наслідки для освіти, оскільки студенти можуть витрачати менше часу та енергії на отримання знань, якщо вони вже відчувають себе обізнаними. У більш широкому плані педагоги та політики, можливо, захочуть переглянути, що означає бути освіченим — можливо, приділяючи менший пріоритет запам’ятовуванню фактів, які можна просто знайти в Google. «Можливо, ми зможемо використовувати наші обмежені когнітивні ресурси більш ефективно та ефективно», – каже Уорд.
На даний момент Уорд каже, що з часу проведення дослідження він дещо зменшив обсяг пошуку в Google. Натомість, коли він шукає інформацію, він часто намагається перевірити власну пам’ять.
Коли ми відразу переходимо до Google, ми «не запам’ятовуємо», каже Уорд. «Ми не тренуємо ці м’язи».
Дослідження з'являється у Праці Національної академії наук.
Джерело: Дебора Лінн Блумберг для УТ Остін , Оригінальне дослідження
Схожі книги:
Атомні звички: простий та перевірений спосіб побудувати добрі звички та зламати погані
Джеймс Клір
Atomic Habits містить практичні поради щодо розвитку хороших звичок і позбавлення від поганих на основі наукових досліджень зміни поведінки.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Чотири тенденції: незамінні профілі особистості, які розкривають, як зробити своє життя кращим (і життя інших людей кращим теж)
Гретхен Рубін
Чотири схильності визначають чотири типи особистості та пояснюють, як розуміння власних схильностей може допомогти вам покращити стосунки, робочі звички та загальне щастя.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Подумайте ще раз: сила пізнання того, чого ви не знаєте
Адам Грант
Think Again досліджує, як люди можуть змінити свою думку та ставлення, і пропонує стратегії для покращення критичного мислення та прийняття рішень.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Тіло зберігає оцінку: мозок, розум і тіло у зціленні травми
Бесселя ван дер Колка
The Body Keeps the Score обговорює зв’язок між травмою та фізичним здоров’ям і пропонує розуміння того, як травму можна лікувати та вилікувати.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
Психологія грошей: позачасові уроки про багатство, жадібність та щастя
від Моргана Хаусела
Психологія грошей досліджує способи, якими наше ставлення до грошей і поведінка можуть впливати на наш фінансовий успіх і загальний добробут.
Натисніть, щоб дізнатися більше або замовити
