"... Студенти з низьким рівнем доходу та недостатньо представлені меншини мають значно більшу ймовірність спершу здати SAT у 12-му класі, а не в 11-му, тому вони мають мало можливостей повторно пройти навчання перед термінами подачі заявок у коледжі", - говорить Джонатан Сміт. (Кредит: Лоріанна Хаггінс / Unsplash)
Друга тріщина на SAT призводить до вищих балів, виявляють дослідження.
Усунення диспропорцій у показниках повторного прийому може закрити до 10% різниці на основі доходу та до 7% різниці на основі раси в чотирирічному рівні прийому випускників середньої школи до коледжу, свідчать результати робочий папір запропонувати.
Лише половина учасників SAT складають іспит, і ці показники ще нижчі серед студентів з низьким рівнем доходу та недостатньо представлених меншин.
Для свого дослідження економіст Університету штату Джорджія Джонатан Сміт, Джошуа Гудман з Університету Брандейса та Одед Гуранц з Університету Міссурі провели статистичний аналіз даних Ради коледжу, які представляли 12 мільйонів студентів США протягом восьми років.
«Ми надаємо перші причинно-наслідкові докази того, що повторне захоплення SAT може істотно поліпшити результати прийому студентів до коледжів, особливо для тих, хто спочатку має низький бал або традиційно недостатньо представлений у вищих навчальних закладах », - говорить Сміт.
Одним із способів зменшити диспропорції в повторному повторному навчанні є заохочення або стимулювання студентів до складання іспиту раніше у процесі їхньої середньої школи.
"Наші дані вказують на те, що попередні перші дублі тісно пов'язані зі збільшенням рівня повторної рециркуляції", - говорить він. "Однак студенти з низьким рівнем доходу та недостатньо представлені меншини мають значно більшу ймовірність спершу здати SAT у 12-му класі, а не в 11-му, тому вони мають мало можливості повторно пройти навчання до закінчення строків подання заяв у коледжі".
Зміни у політиці, такі як підвищення прозорості щодо відмови від реєстраційного збору, доступного для студентів з низьким рівнем доходу, наслідки вступу до коледжів мати вищі бали, а оцінка SAT в цілому могла б спричинити повторне складання та допомогти покращити результати тестів для цих студентів.
Зміни у політиці необхідні для зменшення диспропорцій на основі расового та дохідного рівня вступу до коледжів, показує дослідження.
"Вплив втручань на збільшення кількості повторних відборів в значній мірі залежить від ширшого ландшафту політики вищої освіти", - говорить Сміт. «Наприклад, без коледжів, що збільшують кількість доступних слотів для вступу, вищі бали SAT для традиційно недостатньо представлених студентів можуть просто змінити, хто вступає, а не скільки студентів. І без політики щодо розширення фінансування на одного учня, якщо кількість відвідувачів коледжів зросте, це збільшення може не призвести до вищих показників ступеня закінчення навчання ».
книги_освіта
